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兩會期間，人大代表李光宇建議高考取消英語科目，把中小孩子的英語必修課改為選修課。
這在教育界可是一石激起千層浪，同學們議論紛紛，莫衷一是。
然而，教育部的有關英語高考的較新規(guī)定將在2017級正式試點施行，和現在的高中同學沒有一點關系啊！
所以，馬上高考的同學們啊。別想了，好好學英語吧！
為了讓同學們更輕松的突破英語這個大難題。小編特地整理了幾點背單詞的小方法，供大家借鑒哦~
對于很多同學來說，背單詞是個根本堅持不下去的任務。“背了忘——忘了背”死循環(huán)無數遍。
所以今天小編要教給大家的就是：如何不讓背單詞只背到“abandon”。
1.學會潛意識學習
其實，根據克拉森教授的理論，我們大部分人的語言學習都分為兩種學習方式：
一是習得能力性學習（pick up）。
這是一種更傾向于潛意識學習的學習方法，同學們學習時往往不會感受到自己對知識的習得。但通過這種方式學習的知識往往更會讓人記憶深刻。
典型的例子：我們可能會記不得各種的單詞，但是如果你喜歡看聽英文歌。你熱愛的英文歌中重復出現較多的單詞，你永遠都會記得。
二是學習能力性學習（learn）
這種則是我們經常使用的學習方法，同學們對這種學習方法較大的感受就應該是“逼自己學習”。不僅學習起來痛苦、忘起來更是讓人抓狂。
較典型的例子：背單詞書（且永遠背不到A之后）
所以，想要不僅輕松背，而且記得住單詞。較好的辦法就是在語境內學習。
雖然同樣是在語境內學習，但小猿姐姐并不建議大家去看美劇、聽英文歌曲。
因為我們正面臨高考，時間緊、任務重。
而看美劇、聽英文歌的單位時間內攝取的信息量相對于我們現在而言實在是太小了。遠遠不能滿足我們短期迅速的要求。
相對于看美劇打發(fā)時間，更建議在閱讀文章中記憶單詞。
一方面，我們在做閱讀的同時記憶單詞，可以提高我們對單詞的理解，對單詞的記憶。
這也就是所說的在語境中背單詞。我們現在訓練中做的閱讀題目一般難度適中，更有利于我們再語境中理解和記憶單詞。
只有將單詞放在前后文中進行理解，才會讓我們的背單詞大業(yè)進行的更加順暢哦~
另一方面，閱讀文章記單詞可以可以提高我們的閱讀能力。這樣的學習一舉兩得，學習效率遠高于我們找英文歌、美劇來學習。
更何況我們在看美劇，聽歌的時候一般處于放松狀態(tài)，即便有意識的鍛煉自己的單詞，學習效率也是低的驚人。
2.要善于利用碎片時間
英語單詞的背誦本身就是一個瑣碎的事情，想要一口氣吃成一個胖子，這種事情往往是不可能出現的。
而一次性的背誦大量單詞，往往會導致背誦效果不佳，背的越多，忘得越多。
如果可以對碎片時間善加利用，更多的細碎的學習時間往往可以在減少每次背誦的單詞量的同時，增加你的復習次數。
在這種情況下，英文單詞記憶往往會更加牢固。單詞數量也會在不久之后有一個極大的飛躍。
3.有輸入也要有輸出
如果只是一味的學習而不對自己學習到的成績進行輸出。則往往會因為無法感受到自己的進步而選擇放棄。所以，適時的輸出也是有必要的。
在背下單詞后，同學們可以選擇根據單詞的不同含義進行造句。如果能用背下的單詞組成一篇小文章，那就更好了啊。
小文章可以和你背誦的單詞出自的文章類似，但一定要由自己寫出來。這樣不僅可以加深記憶，對于你的寫作也是會有極大好處噠！
4.成就感很重要
在學不下去的時候，大家可以選擇小小的欺騙自己一下。選擇一份難度系數較低的試題對自己進行診斷。（其實，只要你不是和自己過不去，非挑一套難的卷子。即使不是簡單卷子，一般也都會很有成就感噠~）
大家也可以通過每十天按照順序單詞書篩選一遍自己背下的單詞。也可以利用一些背單詞的檢測軟件，檢測自己的詞匯量。
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