資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 小學(xué)教育 > 小學(xué)語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對(duì)一體驗(yàn)

《竊讀記》閱讀答案

2017-03-13 15:48:05  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《竊讀記》閱讀答案!《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書,作者是林海音女士,以竊讀為線索,描寫了作者放學(xué)后急匆匆趕往書店,藏身于眾多顧客,借雨天竊讀,到晚上才依依不舍離開的讀書過程。下面給大家介紹《竊讀記》閱讀答案!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

 

《竊讀記》訓(xùn)練大匯總


  《竊讀記》閱讀答案


  閱讀下面文章,完成下面題目。(13分)


  竊讀記 林海音


 、俎D(zhuǎn)過街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的的聲音,我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地趕到這里,目的地可不是飯店,而是緊鄰它的一家書店。


 、谖疫呑哌呄耄“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左邊第三排,不錯(cuò)……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。


 、畚铱邕M(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮著腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了。


 、芗泵Υ蜷_書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!


 、菸液ε卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。


  ⑥我喜歡到顧客多的書店,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。


 、咻^令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了。”其實(shí),我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”


 、喈(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí),我已餓得饑腸轆轆,那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng):如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)的休息。


 、崦慨(dāng)書店的日光燈忽地亮起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。


 、馕业椭^走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”


  (選自《林海音散文選》,有改動(dòng))


  1.概括本文寫了一件什么事。(2分)


  2.賞析下面的句子。(4分)


  我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來。


  3.怎樣理解“記住,你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”這句話?(4分)


  4.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)


  A.開頭用一連串的動(dòng)詞,突出了“我”放學(xué)后急于回家的心理。


  B.“我邊走邊想:‘昨天讀到什么地方了?’”表達(dá)作者急于尋找沒讀完的那本書的心理。


  C.“我像一匹餓狼,貪婪地讀著。”巧用比喻突出作者貪婪地讀書。


  D.文章多次巧用對(duì)比的手法,表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。


  參考答案:


  1.(2分) 寫了作者在書店偷偷的讀書而不買。


  2.(4分)這里用“跨、踮、鉆、擠”這一系列的動(dòng)作描寫(2分),寫出了書店的顧客之多(1分),更表現(xiàn)了作者如饑似渴的讀書心理(1分)。


  3.(4分) 吃飯長(zhǎng)身體,讀書增智慧。(意思對(duì)即可)


  4.(3分)A


  解析:


  1、主要考查孩子的概括能力,要求孩子用簡(jiǎn)練的語言來概括事件的內(nèi)容。


  2、小說中語言賞析主要從詞語運(yùn)用和人物描寫手法兩個(gè)角度去鑒賞如:先說出描寫手法,再具體答出表達(dá)效果即可。學(xué)會(huì)結(jié)合語段具體問題具體分析。


  3、孩子應(yīng)培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力,有利于對(duì)文章中心主題的把握。意思表述正確即可。


  4、A應(yīng)是突出了“我”放學(xué)后急于到書店的心理。


  

請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件

點(diǎn)擊下載

點(diǎn)擊下載試題:《竊讀記》閱讀答案.rar


  小編推薦:

  小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)先進(jìn)單元訓(xùn)練大匯總

  小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)先進(jìn)至八單元訓(xùn)練大匯總

 

 

 

  《竊讀記》閱讀答案為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長(zhǎng)方圖-小學(xué)寫作范文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程