《小苗與大樹的對話》仿寫

2017-03-14 19:15:22 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《小苗與大樹的對話》仿寫!《小苗與大樹的對話》這是一篇訪談錄，主要講了一名叫苗苗的小孩子，到北京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書的，他小時候就喜歡看閑書。下面給大家介紹《小苗與大樹的對話》仿寫!希望對大家有所幫助！

　　《小苗與大樹的對話》仿寫

　　時間：2015年1月17日

　　地點：自己家里

　　曹文軒：“芊薈同學(xué)，我問你幾個問題行嗎?”

　　我：“行啊，您隨便問吧!”

　　曹文軒：“芊薈，你現(xiàn)在經(jīng)常看什么書?”

　　我：“�？次膶W(xué)類的，有時我也看些科幻方面的書，對您的書我特別喜歡，比如《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》這些書我讀完一遍還想讀!”

　　曹文軒：“你經(jīng)常跟同學(xué)交流讀書后的感受嗎?”

　　我：“有時會交流一些我們都很喜歡看的書，而且同學(xué)們也互相借閱書籍。另外，我還組織了一個閱讀小組，每個星期我們聚在一起討論自己讀的書，我發(fā)現(xiàn)這樣可以學(xué)到很多。”

　　曹文軒：“芊薈，你還組織了一個閱讀小組，不錯啊!你讀書時那些你認為好的句子怎么做標記的?”

　　我：“在自己的課外書上我用筆劃上好詞好句，并標注不懂的地方，再查查資料，把解釋寫到書上，書上有時寫得密密麻麻。如果是借來的書，我就專門記到一個小本子上，以免忘記。”

　　曹文軒：“芊薈，看了這些書做了標記，對你的寫作有提高嗎?”

　　我：“當然，用的詞多了，比如描寫這棵樹的外貌，我就可以稍微用一下書上的部分，這樣文章讀起來精彩多了，我經(jīng)常動筆寫，老師說多寫才能把文章寫好。”

　　曹文軒：“你現(xiàn)在有什么理想嗎?”

　　我：“理想啊，有!當一名語文老師，我正努力把語文成績提高上去，馬上期末診斷了，媽媽經(jīng)常讓我寫語文卷子，有時動不動就規(guī)定一篇日記，不過這樣也好，讓我多練，早起還要背幾首古詩，讀三遍課文，哎!壓力真大呀!”(苦笑)

　　曹文軒：“壓力真大……”(笑)

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