2017小學(xué)對(duì)比過來人談人朝分和師達(dá)

2017-03-23 14:31:58 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　本文是北京家長幫論壇里的一位家長@hanshuai寫得，她去年也為孩子在人朝分和師達(dá)挑選很久，希望他的經(jīng)歷對(duì)大家有所幫助。

　　小馬過河這個(gè)故事我們都記得，河水既不像老牛說的那么淺，也沒松鼠說的那么深。具體到小學(xué)也是一樣，在焦慮的煎熬過后，或者收到了心儀的通知書，開始了一個(gè)更高的階段、更新的起點(diǎn)，或者是心有不甘退而求次；當(dāng)然，也有時(shí)過境遷之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有更好的選擇，現(xiàn)在就將錯(cuò)就錯(cuò)吧的無奈。

　　以我們自己的情況為例，因?yàn)槭请p籍郊區(qū)，所以考進(jìn)市區(qū)是硬指標(biāo)，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)而思幾年成績都不錯(cuò)，老師也鼓勵(lì)選校時(shí)適當(dāng)拔較高，我們就投了海淀的師達(dá)、海外、北達(dá)；朝陽的陳分、人朝分、朝外、清華朝陽分校。

　　較早通知診斷的是陳分，由于當(dāng)時(shí)毫無準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)，而且很多品質(zhì)證書還沒下來（區(qū)三好、市三好）就沒能進(jìn)入復(fù)試。

　　北達(dá)當(dāng)年不招收郊區(qū)孩子，我們沒能入圍。

　　春節(jié)之后，就開始緊鑼密鼓地參加診斷，很幸運(yùn)的是人朝分、海外、師達(dá)一路高奏凱歌馬到成功，清華朝陽分校和朝陽外國語學(xué)校電話通知可以直接簽約。

　　這時(shí)候，基本上就剩下師達(dá)和人朝分這兩個(gè)學(xué)校了。

　　首先說的是：學(xué)而思的全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷成績確實(shí)很重要，各個(gè)學(xué)校都比較看重。----師達(dá)和人朝分雖然明著沒說，但還是有傾向性的。這一點(diǎn)在刪掉中，包括入學(xué)后和老師的交流中也得到了證實(shí)。

　　毫無疑問，師達(dá)和人朝分都是好學(xué)校，分別代表了兩種不同的教育理念和教育方式，所以選擇起來更為艱難，無論選擇哪個(gè)學(xué)校都會(huì)不甘心放棄另一個(gè)。

　　從優(yōu)勢(shì)角度：

　　從學(xué)籍來說，在封區(qū)大背景下，師達(dá)的海淀學(xué)籍當(dāng)然更有誘惑力，孩子出路更多，畢竟人大附、北大附、清華附、首師附、101、十一這幾大學(xué)校都在海淀，而且每年從師達(dá)考入以上學(xué)校的比比皆是；接送交通、周末節(jié)假日上補(bǔ)習(xí)班，師達(dá)更方便一些；師達(dá)管理嚴(yán)格，孩子風(fēng)氣淳樸團(tuán)結(jié)互愛，孩子在師達(dá)少有安全。從所處的環(huán)境位置來講，周圍除了果園就是別墅區(qū)，沒有什么誘惑和干擾，有點(diǎn)世外桃源的感覺。

　　而人朝分的硬件設(shè)施、管理模式、老師的人性化、師資資源、社團(tuán)活動(dòng)，讓我們由衷嘆服，人系的實(shí)力還用我再說嗎？

　　從不足的角度：

　　剛才有個(gè)帖子里，有位家長對(duì)師達(dá)的評(píng)價(jià)很到位：除了成績和跑步，別的不要指望。師達(dá)的食宿條件確實(shí)很艱苦（這句話必須加粗），請(qǐng)家長和孩子不要有任何幻想，這就是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，心無雜念好好念書。在黃莊等補(bǔ)習(xí)班比較集中的地方，師達(dá)的孩子很容易認(rèn)出來，他們普遍很淳樸，特別有禮貌，身體強(qiáng)壯。當(dāng)然你也要想到作為十三四歲的淘氣孩子被塑造成這樣，其實(shí)高壓出來的。而且憋在學(xué)校里，除了午飯時(shí)間能看看新聞，幾乎是與世隔絕的，想上網(wǎng)校練聽力什么的。。。。。很難很難，即使班主任愿意把自己電腦借給你用，可也只有午休和下午文體活動(dòng)短短的幾十分鐘。

　　人朝分因?yàn)檫€沒有畢業(yè)成績，所以不好量化，有點(diǎn)賭運(yùn)氣的成分；相對(duì)來說朝陽沒有太好的學(xué)校，如果沒明確要出國，還想拼中考的話朝陽學(xué)籍也是個(gè)硬傷；人朝分的交通對(duì)于有些家庭來說可能更方便，對(duì)于我們住在西北部的來說有些繞遠(yuǎn)。從伙食來說，小孩偏食的話，也不太好控制。

　　以我們當(dāng)時(shí)的情況來說，孩子自己更喜歡人朝分，高端大氣上檔次的環(huán)境少有比師達(dá)強(qiáng)多了，而且從品質(zhì)感的角度來說人系校服穿出去也更體面啊！尤其是刪掉時(shí)，和老師簡直是依依不舍，相見恨晚的感覺。

　　而師達(dá)的環(huán)境，孩子一進(jìn)去就皺眉頭：上下鋪也就罷了，怎么還沒獨(dú)立衛(wèi)生間？洗澡時(shí)間只有短短25分鐘？----確實(shí)有很多孩子洗不上澡，稍微懶一些的男生一周都未必在學(xué)校洗一次澡。

　　但是，我們當(dāng)時(shí)并沒有明確要出國，還是想拼中考，而且我認(rèn)為男孩子適當(dāng)吃點(diǎn)苦不是壞事，磨練一下意志和自理能力是終身財(cái)富。---當(dāng)然，這一點(diǎn)確實(shí)得到了鍛煉。師達(dá)既嚴(yán)格又單純，嚴(yán)格的是規(guī)矩多，動(dòng)不動(dòng)就檢查扣分；單純的是只要按照規(guī)則做，你不找他麻煩，他也不找你麻煩的那種。

　　眾所周知，師達(dá)的實(shí)驗(yàn)班是分兩次的，先進(jìn)次是3月底大考前100名，第二次是分班診斷。5個(gè)實(shí)驗(yàn)班是平行分班，孩子和老師是隨機(jī)分配的，所以全年級(jí)的明星學(xué)霸班這次有可能是五班，下次有可能是二班，總分平均分差別不是特別大。

　　但普通班和實(shí)驗(yàn)班的分?jǐn)?shù)差距確實(shí)很大，班風(fēng)影響學(xué)風(fēng)，會(huì)導(dǎo)致分化越來越嚴(yán)重，進(jìn)入初二之后更是很難準(zhǔn)備。

　　所以在師達(dá)力爭進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。

　　從學(xué)習(xí)角度，師達(dá)考核很嚴(yán)，對(duì)成績抓得很緊，老師壓力很大，孩子壓力也很大。

　　從生活角度，師達(dá)確實(shí)很苦，食宿條件都不盡如人意，嚴(yán)禁帶零食和玩具。

　　各個(gè)班，各個(gè)老師都有自己不同的管理風(fēng)格，整體來說是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。有的老師和家長交流多一些，有的老師和家長交流少一些，但孩子在師達(dá)是安全的，不用擔(dān)心。而且相信孩子的適應(yīng)能力，絕大部分孩子在11月份就能主動(dòng)融入（或者被動(dòng)習(xí)慣）環(huán)境，而投入緊張有序的學(xué)習(xí)生活中。

　　如果您家里是女孩，希望孩子有個(gè)純潔安全的環(huán)境成長，避開外界不良影響，那您把孩子送到師達(dá)就放心吧；

　　如果您家里是女孩，太嬌慣，管不了，希望能在個(gè)性的關(guān)鍵養(yǎng)成時(shí)期進(jìn)行塑造，成為懂事自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓媚�，那您把孩子送到師達(dá)就放心吧；

　　如果您家里是男孩，有點(diǎn)嬌氣有點(diǎn)媽寶，自律性和自覺性有點(diǎn)差，那您就把他送到師達(dá)，半個(gè)學(xué)期后讓您刮目相看；

　　如果您家里是男孩，有點(diǎn)小霸王，個(gè)性太強(qiáng)，那您把他送到師達(dá)，學(xué)會(huì)隱忍包容，學(xué)會(huì)謙虛服從，您會(huì)有驚喜。

　　當(dāng)然，如果您的孩子喜歡獨(dú)立思考，有自己的見識(shí)和追求，您希望給他多元化的發(fā)展，讓他自由成長，師達(dá)未必適合他。

　　服從、規(guī)范是一種管理和磨練；而由內(nèi)而外的激發(fā)熱情，對(duì)老師和孩子有更高的要求。

　　師達(dá)的刻板管理很省心，但確實(shí)壓抑個(gè)性，從現(xiàn)在的教育改革方向來看，有很多可以與時(shí)俱進(jìn)的地方；

　　雖然沒選擇人朝分，但也一直在關(guān)注，從現(xiàn)在的成績來看，人性化寬松教育未必就不能培養(yǎng)人才，這是一種更高的境界。

　　師達(dá)的有些細(xì)節(jié)：

　　1、禁止穿鞋，禁止攀比：除了阿迪耐克之外，別的牌子并沒人干涉，穿asics、新巴倫的很多，老師對(duì)此很理解，甚至私下里還建議“給孩子買雙好的跑步鞋”；能上師達(dá)的孩子家庭條件不會(huì)差，所以男孩子偶爾會(huì)炫炫自己的手表型號(hào)，也算是苦中作樂的消遣；要攀比就是比分?jǐn)?shù)和位置，成績差的孩子壓力確實(shí)很大，家長也抬不起頭來。

　　2、社團(tuán)和活動(dòng)：滑板鞋也就幾節(jié)課，至于形體課從來沒聽女生家長說過。攝影、植物基因工程、話劇等招生簡章上寫的內(nèi)容，至今也沒聽說開過課報(bào)過名。風(fēng)箏節(jié)、紅五月、師達(dá)之星是有的，運(yùn)動(dòng)會(huì)是比較重在參與的。

　　3、價(jià)值觀念：師達(dá)比較傳統(tǒng)，注重愛國愛黨愛社會(huì)主義這樣的正面教育，對(duì)國學(xué)比較重視，還是走傳統(tǒng)的診斷教育路線；而我們?cè)谌顺謩h掉的時(shí)候，孩子和老師聊西方哲學(xué)，老師特別鼓勵(lì)這種開闊的視野和自主意識(shí)，畢竟培養(yǎng)對(duì)象更側(cè)重將來要出國的孩子。

　　師達(dá)和人朝分的選擇，其實(shí)是兩種教育理念和生活方式的選擇。

　　作為家長，了解學(xué)校的途徑除了孩子回來后的講述、應(yīng)邀到學(xué)校參加活動(dòng)，也就只有貼吧和學(xué)校官網(wǎng)了。

　　在這一點(diǎn)上，師達(dá)無疑是非常保守的，半年不更新的官網(wǎng)上了解不到任何信息，貼吧里冷冷清清也沒幾個(gè)帖子。而人朝分的官網(wǎng)上有非常頻繁的更新，詳細(xì)介紹學(xué)校較近的活動(dòng)、同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，貼吧里也有很活躍的帖子，孩子興高采烈討論，透著一股子朝氣蓬勃的自信。

　　和師達(dá)老師交流時(shí)，老師說希望家長放心，要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己成長，不是孩子離不開家長，是家長離不開孩子云云。這個(gè)說法當(dāng)然有道理。但我國改革開放三十年的經(jīng)驗(yàn)證明，開放透明并不會(huì)影響到秩序和穩(wěn)定，更有助于外界了解、監(jiān)督、認(rèn)識(shí)自己，也更容易建立和家長的互信，促進(jìn)家校合作。

　　師達(dá)是純寄宿學(xué)校，管理嚴(yán)格，緊張的時(shí)間安排和同病相憐的處境使孩子們沒有鬧別扭的機(jī)會(huì)，師達(dá)同學(xué)很團(tuán)結(jié)，集體品質(zhì)感很強(qiáng)。因?yàn)槎际羌乃�，每天往返在路上的時(shí)間都用來看書學(xué)習(xí)做題聽講課，日積月累確實(shí)比別的學(xué)校多學(xué)了很多。

　　而人朝分是不鼓勵(lì)住宿的，申請(qǐng)宿舍很難，這也是我們較后放棄的重要原因之一。我們當(dāng)然理解人朝分的理念，因?yàn)樵诤⒆映砷L的關(guān)鍵階段，家庭和父母的陪伴不可或缺，這就根據(jù)家庭實(shí)際情況，見仁見智吧。

　　小學(xué)選擇的時(shí)候，是更多聽從孩子自己的愿望，還是我們以自己的看法來給ta選擇？這可能是家長們比較困惑的，尤其是像師達(dá)和人朝分這樣風(fēng)格迥異的好學(xué)校，更是左右為難。

　　人朝分的成績?cè)谌讼祪?nèi)名列前茅，而且國際化的課程和資源非常誘人，對(duì)于有志于出國的孩子來說可以說是一條快車道。我的孩子去過幾次國外之后，加上他和同學(xué)的交流，和人朝分同學(xué)的交流，有了對(duì)比，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就抱怨：你們?yōu)槭裁床蛔屛胰ト顺�，為什么剝奪我的選擇權(quán)？

　　當(dāng)然，師達(dá)也沒令我們失望，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)162身高的內(nèi)向害羞小懶蟲胖子，短短一年半就變成177的高壯陽光帥哥，獲得了眾多的品質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這當(dāng)然要?dú)w功于師達(dá)的培養(yǎng)和磨礪。我們家長在交流中，都毫不諱言師達(dá)確實(shí)有要改進(jìn)的地方，但沒有后悔把孩子送來的。診斷教育、保守、枯燥確實(shí)是它的缺點(diǎn)，但在這個(gè)浮躁的社會(huì)里有三年的凈土，也是難得的體會(huì)。

　　現(xiàn)在又面臨到一次選擇和轉(zhuǎn)折，這也是我又回到家長幫大家庭的原因，也是我希望和大家分享的一些感受。

　　很多時(shí)候，我們做的不是判斷題而是選擇題，不是在好和差之間選擇，而是在好和好之間選擇，在這種風(fēng)格和那種風(fēng)格之間選擇，是不同的價(jià)值觀念和生活方式之間選擇，這種選擇更艱難也給我們更多困惑。

　　家長問答：

　　alaska77：樓主寫得很詳細(xì)，感謝。請(qǐng)問您提到師達(dá)對(duì)學(xué)杯成績很重視，一般來說什么樣的學(xué)杯獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)力可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)班？

　　hanshuai：沒有對(duì)等關(guān)系，只是說拿過全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷的孩子相應(yīng)更容易在入學(xué)診斷和分班診斷中取得好成績，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。

　　師達(dá)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì)就是診斷、分?jǐn)?shù)。---當(dāng)然，也有那什么的情況，每個(gè)班都有，家長和孩子們都心照不宣。這一點(diǎn)在招生宣講會(huì)上，張校長都直言不諱：人大附都有后門生關(guān)系戶，何況師達(dá)。

　　以我們自己的情況為例子，全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷的紅利在先進(jìn)個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，吃老本較多也就一個(gè)學(xué)期，第二個(gè)學(xué)期的名次和位置開始拼得就是在師達(dá)學(xué)習(xí)、繼續(xù)報(bào)班的結(jié)果。

　　小布小布：請(qǐng)問師達(dá)中學(xué)平時(shí)在學(xué)校都孩子要求穿校服嗎？

　　hanshuai ：必須穿，只能穿校服

　　除了襪子是自己的，上衣褲子白T恤都是學(xué)校統(tǒng)一的

　　今年入學(xué)的是小紅孩，還稍微好看些。我們這屆綠校服真的是很怯，很怯，尤其初一時(shí)戴著紅領(lǐng)巾，色彩搭配實(shí)在是。

　　梔子梔子花開：請(qǐng)問您，那里的孩子孩子還用報(bào)課外班嗎？都報(bào)幾課呀？

　　hanshuai ：老師是反對(duì)報(bào)班的，因?yàn)楹⒆尤菀尊B(yǎng)成依賴--反正補(bǔ)習(xí)班還要再講一遍，課堂上就不會(huì)沉下心來；而且補(bǔ)習(xí)班的速成法容易貪多嚼不爛，不利于充分利用5天在校時(shí)間的學(xué)習(xí)。

　　家長會(huì)上，較好孩子們的家長都說“我們沒報(bào)班，我們就是跟著老師學(xué)”。。。。說是這么說，金源大廈、黃莊的學(xué)而思補(bǔ)習(xí)班里那些穿著師達(dá)校服的孩子難道是人大附孩子冒充的？大家都是心理戰(zhàn)術(shù)。

　　具體報(bào)幾課就看個(gè)人自己情況吧。

　　daybreaksky ：寫得很好，感謝。我家更認(rèn)同人朝分，就是不知道人朝分的高中跟其他公立校國際部相比怎樣？如果高中還是比西海略遜色，想考到西海的國際部的話，人朝分初中的中考成績會(huì)夠好嗎？我知道他們還沒有中考成績呢。

　　hanshuai ：昨天晚上我們還在商量這個(gè)事，也正在做功課。

　　如果要去讀美高，或者從國內(nèi)高中考美國大學(xué)的話，人朝分應(yīng)該說是非常好的選擇，我們之所以現(xiàn)在還耿耿于懷就是這個(gè)原因：孩子自己當(dāng)時(shí)并沒有明確愿望，暑假去了美國后才堅(jiān)定留學(xué)決心。

　　人朝分的高中有幾種體系，有專門對(duì)美國的IB，有面對(duì)英語國家的A-LEVEL，不同的體系有專門分班。而且人系的名氣和資源，相對(duì)來說更容易被認(rèn)可。

　　從美國前五十的大學(xué)在中國大陸近幾年錄取數(shù)量和生源來看，幾個(gè)老牌公立學(xué)校國際部確實(shí)占了絕大多數(shù)比例。

　　我咨詢了一個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，居然建議我們考高中普通班，說這樣更有利于申請(qǐng)美國學(xué)校。我立刻就把他們拉黑名單了。

　　梔子梔子花開：謝謝，那您家孩子還報(bào)班嗎，如果沒報(bào)，覺得單靠學(xué)校內(nèi)容，掌握得如何？

　　hanshuai ：每次診斷成績出來后，老師會(huì)打電話，如果哪門成績不理想，老師直接就說：趕緊報(bào)個(gè)班補(bǔ)補(bǔ)吧。

　　當(dāng)然，如果某個(gè)課目一直很強(qiáng)，那就沒必要報(bào)班。這都是錦上添花的東西，缺哪兒補(bǔ)哪兒，應(yīng)急的。

　　補(bǔ)補(bǔ)就是比不補(bǔ)強(qiáng)，大家都在瘋狂往前跑，誰敢懈怠��？

　　1945lqf：如果是人本的高考實(shí)驗(yàn)班，確實(shí)強(qiáng)于人系的國際部

　　hanshuai ：1、看美國前五十的大學(xué)在華錄取孩子的來源和比例，國際班和高考實(shí)驗(yàn)班各占多少？

　　2、看課程安排，標(biāo)準(zhǔn)化診斷、AP、社會(huì)實(shí)踐等面向國外大學(xué)錄取的內(nèi)容，和專攻高考的課程所占比例？認(rèn)可后者成績的大學(xué)有多少？

　　3、看精力分配，當(dāng)然條條大路通羅馬，但目標(biāo)不同決定方向不同，有橋不過非要摸石頭過河，到底是不是更科學(xué)的途徑？

　　什么事情只要一量化分析，答案自然就出來了。

　　1945lqf ：你這個(gè)分析對(duì)大部分學(xué)校合適，但人大附不是，歷來人大附的高考實(shí)驗(yàn)班申請(qǐng)強(qiáng)于人大附國際部，這個(gè)有數(shù)據(jù)可查

　　hanshuai ：是的，從錄取分?jǐn)?shù)就能看出來，高考實(shí)驗(yàn)班的分?jǐn)?shù)高于國際班。

　　那也就是說如果決定出國的話，先進(jìn)目標(biāo)定在人大附高考實(shí)驗(yàn)班，備選目標(biāo)就是別的學(xué)校國際班/國際高中，這樣是更科學(xué)的決定。

　　但需要現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化成績，那么初中上師達(dá)這種全寄宿的學(xué)校是否能兼顧孩子學(xué)習(xí)相關(guān)課程，又要打個(gè)問號(hào)。

　　還是兩難。

　　hanshuai ：孩子的起跑線其實(shí)就是我們自己，如果我們能夠提供更好的機(jī)會(huì)讓孩子直接進(jìn)入人大附等幾個(gè)老牌公辦學(xué)校，我們還糾結(jié)什么。

　　師達(dá)當(dāng)然也有牛蛙，初二有個(gè)孩子剛考完托福，112分。也是住校，也沒時(shí)間練聽力上網(wǎng)校，而且大考位置從來沒進(jìn)過年級(jí)前十。

　　但只是個(gè)例，是別人家的孩子。我們自己的該怎么規(guī)劃怎么培養(yǎng)，這個(gè)心要操到什么時(shí)候才算完？

　　小布小布：請(qǐng)問師達(dá)有暖氣嗎？床上用品是學(xué)校統(tǒng)一購買？統(tǒng)一清洗床上用品？

　　hanshuai ：教室和宿舍有中央空調(diào)，床上用品是學(xué)校統(tǒng)一購買，床墊可以用自己的。

　　床上用品是自己帶回家洗的。

　　必須強(qiáng)調(diào)的是，師達(dá)教室和宿舍都沒有新風(fēng)系統(tǒng)，沒有新風(fēng)系統(tǒng)，沒有新風(fēng)系統(tǒng)。

　　去年霧霾嚴(yán)重污染期間，經(jīng)家長強(qiáng)烈要求，才由家長集資買了空氣凈化器放到教室。

　　有家長愿意捐助新風(fēng)系統(tǒng)，被師達(dá)拒絕，理由是破壞墻體，對(duì)電路有影響。

　　這是師達(dá)較沒人性的地方。

　　hanshuai ：開放日的時(shí)候，家長們可以問問學(xué)校：師達(dá)有空氣凈化器嗎，有新風(fēng)系統(tǒng)嗎？

　　教委是說要統(tǒng)一安裝，但在安裝之前我們?cè)趺崔k？

　　還有，師達(dá)引以為榮的“食育”，大家可以問問孩子們?cè)趯W(xué)校吃得怎么樣，吃不飽可以再要一些嗎，小孩子長身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期尤其運(yùn)動(dòng)量這么大，早上多喝一袋奶可以嗎？每年8000多的伙食費(fèi)，這要求不過分吧。