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《漁夫的故事》閱讀題及答案!《漁夫的故事》選自古代阿拉伯的民間故事集《一千零一夜》。這是個充滿智慧的故事，故事主要講了一個貧窮的漁夫，到海邊去捕魚，意外地撈上了所羅門王封鎖魔鬼的瓶子。下面給大家介紹《漁夫的故事》閱讀題及答案!希望對大家有所幫助！
《漁夫的故事》閱讀題及答案
【語言基礎知識】
1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。
《一千零一夜》是阿拉伯古代民間口頭創(chuàng)作的豐碑。
2、給下列多音字注音并組詞。
( )______ ( )______
解 ( )______ 藏
( )______ ( )______
3、選字填空。
(訊迅)___速 燈(籠蘢)___ 丑(露陋)___起(世誓)___ 到(底低)___ 違(被背)___
4、解釋下列詞語。
�、贌o惡不作：
�、谙铝鳠o恥：
�、鄱鲗⒊饒螅�
5、加點字讀音全都相同的一組是
( )a、門楣 倒霉 媒體 春光明媚
b、咫尺 旗幟 滯留 無可置疑
c、滑稽 畸型 羈絆 汲取經驗
d、佇立 鑄造 貯蓄 青春永駐
【語言表達訓練】
6、漁夫和魔鬼在聽對方敘述前都要求對方說得簡短些，這表現(xiàn)了他們怎樣的心理?
7、課文題目改為“漁夫和魔鬼的故事”好不好?為什么?
8、你還知道哪些中國的名間故事?試列舉一二個故事名字。
9、根據(jù)下列畫線句子的句式、修辭仿寫一句話，使之與上下文構成前后連貫的排比句。
也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云;_________，_________;也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠茵。只要你滿懷信心，盡己所能，你會感受到生命的意義。
10、與你一同就讀兩年的張米同學因父母工作調動要轉學到新疆去讀書。臨行前他拿出一個精致的筆記本讓你給他寫一句話作為臨別贈言，這則贈言該怎么寫?
【課內同步閱讀】
閱讀下列語段，完成11—15題。
這時候，魔鬼搖身一變，變成一團青煙，逐漸縮成一縷，慢慢地鉆進膽瓶。漁夫等青煙全進了膽瓶，就迅速拾起蓋印的錫封，把瓶口封上，然后學者魔鬼的口吻大聲說：“告訴我吧，魔鬼，你選擇怎樣的死法?現(xiàn)在我決心把你扔到海里去。”
魔鬼聽了漁夫的話，就說：“漁夫，剛才我是跟你開玩笑的。”
“下流無恥的魔鬼，你這是騙鬼!”漁夫一邊把膽瓶挪近岸邊，準備扔到海里去，一邊說，“我要把你扔到海里，你說你在海里已經呆過一千八百年，這一回我非叫你在海里呆一輩子不可。你這個壞透了的惡鬼，我還要把你怎樣對待我的事告訴世人，叫所有的人提高警惕，撈著你就立刻把你扔回海里，讓你永遠留在海里知道世界末日!”
11、語段第二段中魔鬼說“剛才我是跟你開玩笑的”，你相信魔鬼的話嗎?
12、語段中哪些地方表現(xiàn)了漁夫的智慧?
13“我要把你扔到海里”一句中“扔”改為“投”好不好?為什么?
14、把語段中畫線句子改為肯定語氣的句子。
15、收服了魔鬼的漁夫，拖著漁網(wǎng)回到了家。妻子見他空手而歸，就問：“發(fā)生了什么事，怎么一條魚都沒打上來?”漁夫說：“你聽我慢慢講講海邊的故事吧。”漁夫的妻子說：“說吧，可要簡短點，我還要去織漁網(wǎng)呢!”想想漁夫會怎樣簡短地講給妻子聽?
【課外拓展閱讀】
閱讀下文，完成16—18題。
讓王爺下轎
一次，王爺出門，坐的是八抬大轎，跟的是前后隨從、衛(wèi)士，開道鑼，助威鼓，人喊馬叫，真是威風凜凜，神氣十足，沒想到半路遇上了巴拉根倉。 “誰這樣大膽，看著王爺還不閃在路旁跪下!”王爺氣得吹胡子瞪眼，粗聲粗氣地喊。“報告王爺!”隨從把巴拉根倉抓到轎前說，“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉。”
“是，我叫巴拉根倉。”巴拉根倉不慌不忙說，“小民沒認出是王爺大駕。”
“哈哈……，你就是巴拉根倉?”王爺說，“聽說你較能用謊話騙人，是嗎?”
“不敢，小人是較愛說實話的人。”巴拉根倉說。
“都說你較有本事，今天你能把我從轎子里騙下來嗎?”王爺自以為難住了巴拉根倉，得意地大笑起來。
“不敢，不敢，我怎么能把王爺趕下轎呢!如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請你上轎。”
“真的嗎?”
“憑小人這點智慧來說，這點小事并不難辦到。”
王爺心里想：我偏不上轎看你怎么辦。便答應說：“好，好。”說著從轎里跳下來。
巴拉根倉等王爺兩腳一落地，笑著說：“聰明的王爺，這不是把你騙下轎了嗎!”
王爺被巴拉根倉耍得張口結舌，直瞪著那雙臃腫的眼睛，一句話沒說就又鉆進轎子。
“看!聰明的王爺，我不僅讓你下了轎，還讓你一句話沒說又上了轎!”
隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜，都偷偷笑起來。
“真是個騙子!快抬轎走!”王爺大怒說。
轎子剛抬起來，巴拉根倉喊道：“站住!”
王爺以為巴拉根倉又出什么鬼點子，忙叫轎子停下。巴拉根倉哈哈大笑說：“謝謝王爺按著巴拉根倉的話又把轎停了下來!”
巴拉根倉說著催馬趕路去了。
16、本文講述了巴拉根倉騙王爺 、， 的故事，表現(xiàn)了他___________________________。17、本文主要通過什么描寫手法來刻畫人物形象的?
18、這則故事對我們有什么啟發(fā)?
參考答案
【語言基礎知識】
1、略
2、(jiě)解放______ (zàng)寶藏______
解 (jiè)押解______ 藏
(xiè)姓解______ (cáng)隱藏______
3、迅 籠 陋 誓 底 背
4、①無惡不作：沒有什么壞事不做，指干盡壞事。
�、谙铝鳠o恥：卑鄙齷齪，不知羞恥。
③恩將仇報：用仇恨報答恩惠。
5、d
點撥：a中“媚”、b中“咫”、c中“汲”分別與各組內的其它加點字音調不一致。
【語言表達訓練】
6、想知道為什么魔鬼要這樣對待救他的人，對死的恐怖也使他無心去聽那些過長的訴說。魔鬼的心理是反正漁夫是非死不可的，說什么、問什么都是多余的，何況他已經忍受、等待了太長的時間了，所以也叫漁夫說簡短些，別再啰嗦煩人。
7、不好，因為文章是從漁夫的活動展開的。
8、如：《拉金幣的驢》(《阿凡提的故事》);《難辦的三件事》(《阿古頓巴的故事》)等。
9、如：也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪。
10、略
點撥：或抒寫友情;或鼓勵、祝福對方的話都可以。借古詩文相贈只要恰當也可以。
【課內同步閱讀】
11、魔鬼說的話根本就不可信。綜觀全文，它說謊成性，是個無惡不作的兇神，殺人是它的本性，它的本性是不會改變的。
12、當魔鬼變成青煙再次鉆如膽瓶時，漁夫迅速拾起蓋印的錫封，把瓶口封上;當他收服魔鬼時，魔鬼還想說謊騙漁夫，可是漁夫識破了魔鬼的謊言，堅決把它投進大海。
13、不好。“扔”比“投”更有力，“扔”感情色彩明顯，在這里表現(xiàn)出一種氣憤，而“投”則沒有這個感覺。
14、這一回我一定叫你在海里呆一輩子。
15、略
點撥：答案不固定，結合文章內容概括，語言要簡短。
【課外拓展閱讀】
16、下轎 上轎 停轎 機智、瀟灑、有修養(yǎng)，根本不把王爺放在眼里。
17、語言描寫和神態(tài)描寫的手法。
18、我們要學習巴拉根倉機智勇敢，不畏強權的優(yōu)秀品質。
點撥：答案不固定，只要從一定的角度，言之成理即可。
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