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小學(xué)相關(guān)人士指導(dǎo):孩子初中前需養(yǎng)成的8種好習(xí)慣
學(xué)習(xí)就是個(gè)不斷掌握新知識(shí)鞏固舊知識(shí)的過程。學(xué)習(xí)新知識(shí)要做好課前的預(yù)習(xí),功夫舊知識(shí)就要掌握好的復(fù)習(xí)方法。下面為大家分享孩子初中前需養(yǎng)成的8種好習(xí)慣,供大家參考!
一是課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣?紤]準(zhǔn)備專門的預(yù)習(xí)本。
二是制定計(jì)劃的習(xí)慣。要學(xué)會(huì)對一禮拜、一個(gè)月,甚至一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)情況,制訂合理的計(jì)劃。
三是主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。例如會(huì)主動(dòng)向老師提問。
四是獨(dú)立思考的習(xí)慣。現(xiàn)在有家長,看到孩子稍微遇上點(diǎn)困難,就立馬幫忙解決,其實(shí)是助長了孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成。
五是課堂筆記的習(xí)慣。我有一個(gè)孩子,把課堂筆記記在紙上。我當(dāng)時(shí)很不解,后來發(fā)現(xiàn)他回家后重新整理筆記,然后粘在課本上——他的課本在形式上是越讀越厚,在內(nèi)容上卻越讀越薄。
六是整理功課的習(xí)慣。我們學(xué)校專門印刷了一批“功課管理本”。每天有什么課,什么功課,都寫在上面。每頁的背面還要記上完成功課需要的時(shí)間,以及對功課的評價(jià)和糾錯(cuò)。
七是主動(dòng)糾錯(cuò)的習(xí)慣。我們每個(gè)孩子都有一本糾錯(cuò)本。把錯(cuò)題抄一遍,分析錯(cuò)誤原因,再寫上正確答案。因?yàn)殄e(cuò)題的積累是優(yōu)秀成績的前提。
八是合理安排周末的習(xí)慣。家長要指導(dǎo)孩子合理安排周末,包括什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺,花多少時(shí)間出去玩,花多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上等。
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