《毛主席在花山》作者介紹

2017-04-25 20:32:04 　來源：網(wǎng)絡整理

　　《毛主席在花山》作者介紹!《毛主席在花山》選編這篇課文的意圖：一是體會文章記敘的順序；二是體會文章所表達的思想感情，從毛主席關(guān)心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風中受到教育和感染。下面給大家介紹《毛主席在花山》作者介紹!希望對大家有所幫助！

《毛主席在花山》訓練大匯總

　　《毛主席在花山》作者介紹

　　作者：翟志剛(資料暫無)

　　課文分析

　　這篇課文按事情的發(fā)展過程記敘了三件事：讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來;派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水;毛澤東來到碾米群眾中交談并幫群眾推碾子。這三件事在思想感情的表達上層層深入，步步推進。讓警衛(wèi)員把群眾請回來碾米，不要影響群眾正常生活，表現(xiàn)了毛澤東對群眾的關(guān)心。進而派警衛(wèi)員每天給碾米群眾送去茶水，表現(xiàn)了毛澤東對群眾的體貼、愛護。較后，毛澤東來到群眾中，親手給群眾遞上茶水，幫群眾推碾子，表現(xiàn)了毛澤東深入群眾、和群眾打成一片的作風。

　　善抓細節(jié)，通過細微之處來表現(xiàn)毛澤東普通群眾的情懷是本文的一個特色。“昨天這個時候，門口花椒樹下的碾子有碾米聲，現(xiàn)在又到了碾米的時候，怎么沒動靜了呢?”“你也看見了，這個村只有兩臺石碾，讓鄉(xiāng)親們集中到一個碾子上碾米，就會耽誤一半人的正常吃飯。”這說明毛澤東十分注意體察民情，他不僅為解放全中國的事業(yè)操勞著，而且惦記著普通群眾的日常生活瑣事，試想，若沒有一種普通群眾的情懷，誰去管日復一日的碾米聲和村子里有幾臺碾子?“半年多不推這玩意兒了”、“一邊推，一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的玉米碎粒。”這幾處細節(jié)描寫，更加直接地反映了毛澤東普通群眾的情懷，他不僅想著群眾，而且能做、會做普通群眾所做的生活小事。