2017年高考數(shù)學(xué)全攻略
2017-05-19 14:50:11 來源：網(wǎng)絡(luò)整理
2017年高考數(shù)學(xué)全攻略，整理了資訊詳情供大家參考，希望能夠幫助同學(xué)們。
在高考二輪復(fù)習(xí)不同階段復(fù)習(xí)策略也是不同的：
先進(jìn)階段：怎么做：看課本，認(rèn)真的看課本，掌握每一個(gè)公式定理。
怎么掌握呢，去了解它的推理過程，較后做到自己能夠推出這個(gè)公式，別以為這一項(xiàng)沒用，要知道10、11年的題都考到了公式證明。
做課本的例題，課本的例題的思路比較簡單，其知識(shí)點(diǎn)也是單一不會(huì)交叉的，如果課本上的例題你拿出來都會(huì)做了，說明你已經(jīng)具備了一定的理解力。
做功課練題目，前面的題是和課本例題一個(gè)級別的，如果課本上所有的題都會(huì)做了，那么基礎(chǔ)夯實(shí)可以告一段落。
第二階段：是進(jìn)行專題訓(xùn)練的階段。
高中數(shù)學(xué)，大抵是劃分為三角函數(shù)、立體幾何、數(shù)列、統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線這么些部分的(如有遺漏，純屬我忘了)。我記得在經(jīng)過了基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)過后，我的三角函數(shù)基本是不用再復(fù)習(xí)了，立體幾何因?yàn)椴挥枚娼侵螅彩チ怂膽?zhàn)略意義，統(tǒng)計(jì)呢，因?yàn)槲臄?shù)貌似是沒有排列組合的，也比較簡單，所以重心就放在了其他幾個(gè)專題上面。專題怎么練呢，我的方法是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書上給的小技巧，認(rèn)真研究例題，然后先嘗試自己重做例題(一定要理解了解題過程和原理再去做)，再做輔導(dǎo)書上專題章節(jié)后面的題。
抓住每一分，高考才能得
審題分
數(shù)學(xué)診斷如果是由于審題不明是會(huì)導(dǎo)致大家丟分的，本來會(huì)做的題目，但是如果是由于審題出錯(cuò)了，可能會(huì)導(dǎo)致丟分。
那么怎么避免丟分情況呢：
1。劃出關(guān)鍵詞
診斷中緊張情緒難以避免，但是為了防止你緊張到忘記了看過的題目條件，在審題時(shí)把題目中的已知條件、未知條件等關(guān)鍵詞用筆劃出，幫助回看題目時(shí)一下就找到關(guān)鍵詞，節(jié)約時(shí)間也避免出錯(cuò)。
2。速度要慢
經(jīng)常有考生還沒看清楚題目就下筆，這樣的失分一定要避免。因此考生在診斷時(shí)需要盡量平復(fù)緊張情緒，踏踏實(shí)實(shí)一字一句地讀題，看清每一個(gè)字，要牢記“磨刀不誤砍柴工”。
二輪復(fù)習(xí)中趕緊養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，審題時(shí)輕輕地劃出關(guān)鍵條件，別放過任何一處蜘絲馬跡。
運(yùn)算分
在高考數(shù)學(xué)中，整張?jiān)囶}都體現(xiàn)對考生能力的考查�？忌谧鰯�(shù)學(xué)題時(shí)運(yùn)算丟分一般存在兩種情況。
先進(jìn)種情況，考生的題目解答過程思路清晰、語言規(guī)范，但是答案運(yùn)算錯(cuò)了，失去結(jié)果分，非常可惜。
第二種情況，解答過程中有一步運(yùn)算出現(xiàn)了錯(cuò)誤，導(dǎo)致后面的越算越亂，耗費(fèi)了時(shí)間結(jié)果還是錯(cuò)的。重新做來不及了，放任不管肯定嚴(yán)重失分。不僅丟了時(shí)間和分?jǐn)?shù)，后面的解題過程中心理壓力也會(huì)增大，得不償失。
運(yùn)算分的把握在于平時(shí)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的二輪復(fù)習(xí)中考練機(jī)會(huì)增多，考生在做題時(shí)要認(rèn)真運(yùn)算，運(yùn)算做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快。同時(shí)也給自己準(zhǔn)備并實(shí)踐應(yīng)對診斷運(yùn)算問題的一些策略。
診斷遇到運(yùn)算問題比較棘手的情況時(shí)，可以根據(jù)自己的情況選擇跳過此題先做后面的題目、“死磕”5分鐘再跳過、翻找演算紙找步驟等不同方法。
書寫分
數(shù)學(xué)還有書寫分？是的，你沒聽錯(cuò)。
數(shù)學(xué)試題上因?yàn)闀鴮憗G的分?jǐn)?shù)可不比語文少，這并不是危言聳聽。很多考生感覺題目寫對了，但是較后卻失分了。這往往由于書寫潦草混亂，閱卷老師難以分辨較終失分。
1。卷面書寫
在二輪復(fù)習(xí)階段，考生必須在所有的診斷中嚴(yán)格要求自己的書寫。解題過程要干凈整齊、規(guī)范簡潔，首先可以從書寫上給閱卷老師留下好印象。
同時(shí)，規(guī)范整齊的作答也可以幫助后期在檢驗(yàn)時(shí)節(jié)省寶貴的時(shí)間，找到問題所在。如果你檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己寫的自己都看不懂，怎么敢要求閱卷老師看得懂呢？
2。草稿書寫
除了卷面書寫，在草稿紙的書寫也要整齊有序。在演算時(shí)給自己一個(gè)清晰的思路，如果出錯(cuò)也可以在演算紙上找到具體步驟，不必從頭來過。
具體的辦法就是把一張A4紙，縱向折疊2次。然后從左側(cè)先進(jìn)豎排開始驗(yàn)算。演算時(shí)需要標(biāo)注每個(gè)題目的題號(hào)，兩個(gè)題目的驗(yàn)算步驟之間空兩行左右空格，條理清楚方便在復(fù)查時(shí)查找。
規(guī)范分
有的考生作答時(shí)，邏輯不清、答題不規(guī)范，很多必要的步驟都省略了，就會(huì)導(dǎo)致步驟分損失嚴(yán)重。
更嚴(yán)重的是，有些考生到現(xiàn)在還不知道現(xiàn)階段自己的步驟上存在問題，失分不多，從不往心里去�，F(xiàn)在快點(diǎn)警惕起來，看看自己的步驟和答題語言規(guī)范嗎？
1。平時(shí)訓(xùn)練多注意
平時(shí)的診斷中，考生也會(huì)出現(xiàn)步驟失分的情況，但是分?jǐn)?shù)不多，大都不太注意，很容易就被忽略了。但是高考差一分，名次差千個(gè)。平時(shí)失分時(shí)就要看看自己的步驟哪里有問題，有時(shí)自己答題已成習(xí)慣，根本發(fā)現(xiàn)不了。這種情況下就要求助老師和同學(xué)了。
2。整理規(guī)范步驟
對自己要求更高的考生，可以針對每個(gè)題型進(jìn)行規(guī)范答題步驟的整理，以不變應(yīng)萬變。
比如，可以從老師例題和助力能力試題中選取較規(guī)范的答題步驟，自己整理歸納，消化吸收。每一分都要把握，每一分都很重要。這里多得一分，那里多得一分，五分上去，你就可以去更好的大學(xué)了。
熟練分
同樣的題目，有的考生作答需要十分鐘，有的則需要二十分鐘，這就是對于題目和考點(diǎn)的熟悉程度決定的。
二輪復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要任務(wù)就是千錘百煉，經(jīng)常訓(xùn)練和診斷，可以讓考生對試題知識(shí)點(diǎn)保持高度熟練。這時(shí)是提高熟練分的較好時(shí)機(jī)。
1。多點(diǎn)整理
按照板塊和類型整理你遇到的題目，比如你整理過了三角函數(shù)的多種解法，在診斷的時(shí)候遇到此類型的題目就可以很快找到解法。只有自己踏踏實(shí)實(shí)去整理，才能更好地消化吸收，為自己所用。
2。單點(diǎn)突破
可能有的考生就是個(gè)別板塊診斷時(shí)用時(shí)特別長。這樣的情況下，就需要考生針對一個(gè)或者幾個(gè)不熟練的板塊進(jìn)行反復(fù)、有針對性的訓(xùn)練，爭取在診斷中面對曾經(jīng)的“老大難”也可以輕松應(yīng)對。
總結(jié)起來，不光數(shù)學(xué)，很多科目的分?jǐn)?shù)都是因?yàn)?ldquo;馬虎粗心、太著急、太緊張”而丟失。
平復(fù)緊張心態(tài)，踏實(shí)復(fù)習(xí)每個(gè)考點(diǎn)、做好每道題，相信一定可以為你“撿”回不少分?jǐn)?shù)。
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