專家指導：學生如何合理規(guī)劃小學

2017-05-22 12:27:03 　來源：網(wǎng)絡整理

　　相關人士指導：孩子如何合理規(guī)劃小學

　　學習是人類進步的階梯,要不斷的學習,才能增加自己的知識量，下面為大家分享孩子如何合理規(guī)劃小學，供大家參考學習!

　　早起的鳥兒有蟲吃

　　俗話說早起的鳥兒有蟲吃，較為小學家長就要早做的準備及謀劃，較晚在五年級的時候就開始參加各種比賽以期獲獎;在學校也要好好表現(xiàn)以期得到三好孩子、優(yōu)秀少先隊員等，一環(huán)扣一環(huán)，若能得到厚厚的獎證，那就不用愁了;對于成績不突出或獎證太少的孩子，更要抓緊時間準備，考取證書以及提高成績!

　　對孩子要有所隱瞞

　　家長在小學所做的一切，要對孩子有所保留，家長在孩子面前盡量要表面輕松，雖然家長們的心理都是緊張焦急的要命，主要是不要給孩子太大壓力，畢竟孩子只是十二三歲，況且也要讓孩子留點精力到中考和高考;另外就是鼓勵孩子好好讀書，不要讓孩子有利用其它方式(如跑關系等非正常方式)還可以有好學校讀的幻想，也較好不要讓孩子知道為了新手村你到處跑關系、掏錢，讓孩子的心靈再純潔幾年吧。

　　做到知己知彼

　　俗話說知己知彼百戰(zhàn)百勝。所謂知己就是清楚的了解孩子的自身特點和學習情況，一些金坑不乏診斷只得十幾、二十幾分的孩子，這個水平的孩子其實就沒必要跟著湊熱鬧了。那么知彼就是要對自己心儀的學校的相關小學信息了如指掌，掌握得越多越好，弄清心儀學校關注孩子哪個方面，投其所好，引起學校注意，并適時拋出孩子其他方面的優(yōu)秀素質(zhì)，必讓學校印象深刻

　　對孩子鼓勵為主，勞逸結合

　　對待孩子要多微笑、多鼓勵，但也要有針對性的批評其缺點，避免打擊孩子的積極性和自信心;六年級下學期有許多診斷項目和學校診斷，家長要減少孩子的較高課程，控制診斷項目和學校診斷數(shù)量。不能遍地撒網(wǎng)讓孩子總處于緊張狀態(tài)，要做到勞逸結合，畢竟孩子健康成長才是所有家長共同的愿望

　　有備無患，保留后路

　　家長在針對心儀學校做準備的時候也要找到一所保底學校，以防沖擊不成心儀學校，只得參加電腦派位的悲劇發(fā)生。對于住家附近的學校雖然不是心儀的，但也要與他們搞好關系，不要得罪他們，也許萬一孩子會來這讀書呢。

　　積極主動，表現(xiàn)自己

　　積極主動說的是家長要積極主動的通過頻頻打電話、實地咨詢等方式聯(lián)系自己的心儀學校，以便得到較權威的信息，要有不氣餒不放棄的精神;表現(xiàn)自己說的是如果自己的孩子那些沒有獎證等，家長要積極的對學校表現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點，強調(diào)自己的孩子進行的是素質(zhì)教育，利用家長的三寸不爛之舌也許會給孩子贏得一個機會。

　　良好心態(tài)面對小學

　　這是較后一點也是較重要的一點，小學也只是小學，就算沒有上到自己心儀的學校也沒有什么大不了的，在那個學校都要好好學習。作為家長尤其要注意自己的心態(tài)，避免無心之語給孩子帶來傷害和壓力。