預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
請選擇城市
請選擇意向校區(qū)
請選擇年級
請選擇科目
《金錢的魔力》課文簡說!《金錢的魔力》的作者是馬克·吐溫。馬克•吐溫經(jīng)歷了美國從“自由”資本主義到帝國主義的發(fā)展過程,其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。下面給大家介紹《金錢的魔力》課文簡說!希望對大家有所幫助!
《金錢的魔力》課文簡說
這篇課文節(jié)選自美國作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時,先遭到冷遇,而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關(guān)照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(tài)。
文章主要采用前后內(nèi)容對比的方法,通過描寫人物動作、語言、神態(tài)等變化來刻畫人物形象。
首先上場的是托德。“我”來到裁縫店,托德以衣取人,對“我”表現(xiàn)得漫不經(jīng)心,十分怠慢,對“我”十分輕視。當(dāng)“我”因“身邊沒有帶著零錢”而“膽怯”地請求他“通融通融”的時候,竟遭到他十分刻薄的嘲諷。當(dāng)這一嘲諷引起“我”的“冒火”時,他的態(tài)度才“稍微”有所改變。作者的這些描寫,目的是極力表現(xiàn)托德的勢利眼和傲慢無禮。
當(dāng)“我”真的把鈔票拿出來后,托德的態(tài)度發(fā)生了極大的變化。“笑容遍布滿臉”,托德的見錢眼開,表現(xiàn)出了托德對金錢的貪婪。而當(dāng)他向鈔票瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)是百萬英鎊時,他的“笑容馬上牢牢凝結(jié)”,“變得毫無光彩”。作者對這一“凝結(jié)”的笑容作了細致的刻畫,反映了托德此時的窘迫、難堪。作者就這樣通過鈔票拿出前和拿出后的強烈對比,通過人物的對話和神態(tài)的生動的描寫,活脫脫地刻畫出了托德市儈小人的形象。
接著出場的是裁縫店里的老板。在“我”與托德交涉的時候,老板始終不露面。而當(dāng)他聽到“鈔票”二字,他“趕緊跑過來”,“興致勃勃”地詢問是“出了什么岔子”。老板的勢利和見錢眼開,較托德有過之而無不及。當(dāng)他看到是百萬英鎊時,就“吹了一聲輕松的口哨”。這“一聲輕松的口哨”,既是為了打破僵局,緩和氣氛,同時也暴露了他見到百萬富翁時的滿心喜悅。因為他想這下他可要發(fā)大財了,遇到了一個千載難逢的好機會。接著,作者便細致地描寫了他的語言,通過語言反映了他的一系列的活動,較后還送出門去。可見,他為了金錢不惜采用一切手段,甚至降低自己的人格。作者就是這樣刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻媚討好的丑態(tài)。
選編本文的目的:一是通過對作品的閱讀,把握托德、老板的性格特點。二是了解作者通過人物語言、動作、神態(tài)的前后對比,刻畫人物形象的方法。三是激發(fā)孩子閱讀外國名著的興趣。其中,先進、二個方面是本文教學(xué)的重難點。
請點擊下載附件 | |||
|
點擊下載試題:《金錢的魔力》課文簡說.rar |
小編推薦:
小學(xué)五年級語文下冊先進至八單元訓(xùn)練大匯總
《金錢的魔力》課文簡說為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
大家都在看
限時免費領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)