《威尼斯的小艇》課文理解

2017-06-22 21:13:13 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《威尼斯的小艇》課文理解!《威尼斯的小艇》的作者是馬克•吐溫。馬克•吐溫的作品對(duì)后來(lái)的美國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，人們普遍認(rèn)為馬克•吐溫是美國(guó)文學(xué)史上的一個(gè)里程碑。下面給大家介紹《威尼斯的小艇》課文理解!希望對(duì)大家有所幫助！

《威尼斯的小艇》訓(xùn)練大匯總

　　《威尼斯的小艇》課文理解

　　1、課文寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容?理請(qǐng)文章的敘述順序。

　　提示：

　　小艇樣子，速度，船夫的駕駛技術(shù)，小艇的用途。

　　2、威尼斯的小艇大概有“二三十英尺”長(zhǎng)，而且形狀像“新月”和“水蛇”，為什么要這樣設(shè)計(jì)?

　　提示：

　　威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，城市建筑都是依水而建，所以，威尼斯成了以船代車的城市，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。要想在窄小的河道中自由穿梭，小艇只能是又窄又長(zhǎng)。

　　3、“不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。”這是為了說(shuō)明威尼斯的船夫的那個(gè)方面?

　　提示：

　　說(shuō)明了船夫駕駛技術(shù)之高超。

　　4、課文寫(xiě)了哪些人坐小艇?人們坐小艇干什么?