志愿填報知識：如何助力篩選心儀的大學

　　了解學校前世今生，避免低級錯誤

 

　　科普1、為什么要了解高校的前世今生？

 

　　首先要了解全國范圍內(nèi)風起云涌的高校合并更名潮。自20世紀90年代開始的高校合并大潮，是我國高校管理體 制改革的重要組成部分。面對高校一浪高過一浪的合并更名潮，人們不禁要問：為什么有那么多的高校熱衷于更改校名呢？究其原因，當然是多方面的，但解決棘手的生源問題無疑是不少高校更名的重要原因。由于把冶金、紡織、煤炭、礦業(yè)、船舶、糧食等院校改為理工、科技、工業(yè)、金融、工程、財經(jīng)等大學，把某某地級市 學院改成某某省(或大區(qū))大學后，生源馬上就紅火起來，因?qū)W校冷門、偏僻而導致生源不足的尷尬局面也就很快得到了扭轉(zhuǎn)。

 

　　科普2、憑想當然報志愿會吃大虧。

 

　　一些考生和家長往往憑經(jīng)驗和想當然就報考學校。比如，他們往往一看到四川外語學院，就認為該院的所在地在四川成都，殊不知該院的所在地在重慶；一看到河北工業(yè)大學，就認為該院的所在地在河北石家莊，殊不知該院的所在地在天津；一看到中國美術(shù)學院，就認為該院的所在地在北京，殊不知該院的所在地在浙江杭州；一看到中國刑事警察學院，就認為該院的所在地在北京，殊不知該院的所在地在遼寧沈陽……又如，他們往往一看到外交學院(招生辦)， 就認為孩子畢業(yè)后就業(yè)就去外交部；一看到中央司法警官學院，就認為畢業(yè)后就業(yè)就去司法部；一看到中央財經(jīng)大學，就認為畢業(yè)后就業(yè)就去財政部 ，殊不知這些都早已成為歷史。外交學院畢業(yè)的孩子，任何一個想進外交部的人都必須經(jīng)過嚴格的中央公務員(微博)選擇診斷。

 

　　這里，固然有“校名”、“經(jīng)驗“惹的禍”，但關(guān)鍵在于考生和家長對高校缺乏深入了解。磨刀不誤砍柴工。報考志愿時，考生及家長不能只看校名，而應理性地對 高校的方方面面做一番深入淺出的調(diào)查與了解。只有這樣，才不會被“靚名”所蒙蔽、迷惑，也不會為圖一時省事，而將十年寒窗的艱辛所得付之東流。

 

　　科普3、望名生義選大學有哪些危害？

 

　　有些考生和家長選大學，往往不從識別高校的特色優(yōu)劣著手，而就是習慣于望名生義選大學。某學校曾經(jīng)在考生中做過一個調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下：你在選擇一所大學 時，是否了解這些內(nèi)容：是否知道學校辦學歷史、學校是否屬于“工程”院校、學校的特色有哪些、是否了解學校的招生政策？能回答上一兩個問題就算不錯 的了，而對于學校的特色、招生政策等知道的就很少很少了。這就說明一個問題：考生報考一所學校，往往更多地是從學校的名稱、地理位置、錄取分數(shù)甚至以往的 名聲上去決定的。也就是我們的考生很喜歡從一所大學的名稱上去認識大學，即“望文生義”，而不是從學校的內(nèi)涵上去了解學校。

 

　　科普4、什么是正確識別大學的有效途徑？

 

　�。�1）我們要對學校的基本情況進行比較詳細的了解，如學校的辦學歷史、發(fā)展過程；是屬于本科一批還是本科二批招生？是否屬于“工程”、“工程”院校？學校的強勢學科、特色專業(yè)和課程有哪些？是否有重點學科？師資力量如何？總體就業(yè)率怎樣？保送研究生或考研(微博)錄 取的比例如何？文理科是否均衡？等等。

 

　�。�2）雖然這些各個類別的院校經(jīng)過了30余年的改革開放、體制轉(zhuǎn)型以及合并擴建，尤其是其中的“工程”和“工程”院校，基本上都向著綜合類院�；蛘哒f 多科類院校助力發(fā)展，但是它們的傳統(tǒng)優(yōu)勢、特色學科無疑均保持了下來。如果說中國大學的綜合實力誰，是清華還是北大可能尚無定論，但是，在文史社科類北大無疑是先進，而在理工類尤其是工學門類中清華無疑是先進。有些院校在中國大學的綜合實力位置中很靠后，也就是綜合實力并不強，但其傳統(tǒng)優(yōu)勢、特色學科卻很強。如大慶石油學院、西南石油大學及中國石油大學的石油與天然氣工程（一級學科），中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、河南農(nóng)業(yè)大學及華中農(nóng)業(yè)大學的作 物學（一級學科），均是國家重點學科；尤其是江南大學(招生辦)的食品科學與工程（一級學科）是的國家重點學科。這實際上就是尺有所短、寸有所長的辨證關(guān)系。因此，可以收到事半功倍的成效。這是因為，選擇高考志愿并不僅僅是選擇學校，更重要的是選擇好專業(yè)。

 

　�。�3）從學科門類上識別大學。有些考生和家長往往是自己報考文史類，就將文史類的招生學�？醋饕活�，自己報考理工類，就將理工類的招生學校看作一類，而不去作進一步的劃分。要知道，高校的本科招生有12個學科門類：文學、藝術(shù)學、歷史學、教育學、哲學、經(jīng)濟學、法學、管理學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學。前面8個（即1～8）學科門類是文 史類考生的報考范圍，后面8個（即5～12）學科門類是理工類考生的報考范圍，其中哲學、經(jīng)濟學、法學、管理學這4個學科門類是可以文理兼報的。同時在每 個學科門類中又包含有若干個學科類，12個學科門類（無軍事學）共下設學科（二級）類92個，包含經(jīng)教育部批準設立的目錄內(nèi)專業(yè)共506余種。