《山雨》閱讀題

2017-06-25 18:45:44 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《山雨》閱讀題!《山雨》展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境，處處洋溢著對(duì)山雨、對(duì)大自然那份濃濃的愛(ài)和深深的眷戀，體現(xiàn)出作者清雅脫俗的審美情趣。下面給大家介紹《山雨》閱讀題!希望對(duì)大家有所幫助！

《山雨》訓(xùn)練大匯總

　　《山雨》閱讀題

　　一、照樣子寫詞語(yǔ)

　　水淋淋( )( )( )( )

　　沙啦啦( )( )( )( )

　　丁冬丁冬( )( )( )( )

　　二、給多音字注音、組詞

　　( )( )( )( )( )( )

　　調(diào) 難幾

　　( )( )( )( )( )( )

　　三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

　　1.形容鳥(niǎo)兒叫聲婉轉(zhuǎn)。( )

　　2.形容女子身材苗條，動(dòng)作輕快。( )

　　四、概括文章主要內(nèi)容

　　五、閱讀短文，回答問(wèn)題

　　( )

　　傍晚，小珍在后院瓜棚下做功課。涼風(fēng)送爽，飄來(lái)一陣陣誘人的花香。

　　小珍起身到花壇邊兒，見(jiàn)到滿枝潔白的茉莉花兒，有的張著花瓣，有的打著花蕾。( )她不由得湊近花兒聞了聞。①此時(shí)，小珍想起了教語(yǔ)文的張老師，她身體不好，但經(jīng)常廢寢忘食地備課，批改功課。( )記得有一次她牙疼，連續(xù)三天晚上徹夜未眼，但每天仍然給同學(xué)們上課。同學(xué)們真是又心疼又感激。想到這里，小珍不由自主地摘起茉莉花來(lái)。不一會(huì)兒，就摘了許多。用新手帕小心翼翼地把花包好，決定送給張老師。

　　到了學(xué)校，辦公室亮著燈，張老師正在批改功課。小珍怕打攪了老師，就輕手輕腳地來(lái)到窗前，踮起腳把花放在窗臺(tái)上，讓淡淡的花香解除老師的疲勞，小珍退到一棵樹(shù)下。②這時(shí)，老師聞到了一股花香，推開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上放著茉莉花，便捧在手里，臉上露出了欣慰的笑容。( )小珍看到這情景，心里十分高興。

　　回家的路上，小珍想：老師用汗水培育著祖國(guó)的花朵，不正像一位辛勤的園丁嗎?一旦鮮花開(kāi)放，造福人民，老師將感到多么欣慰啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)優(yōu)秀人才。

　　1.按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換用“‖”將短文分為三段，并寫出段意。

　　先進(jìn)段：

　　第二段：

　　第三段：

　　2.文中加點(diǎn)①的句子，是寫“實(shí)在事物”，還是“聯(lián)想”，填在句子后面的括號(hào)里。

　　3.文中加點(diǎn)②句子，是寫人物“外表”還是“內(nèi)心活動(dòng)”，填在句子后面的括號(hào)里。

　　4.在文前的( )里給短文加恰當(dāng)?shù)奈念}

　　5.本文通過(guò) ( )，表達(dá)了 ( )。