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《項(xiàng)脊軒志》讀后感2篇

2017-07-01 06:36:44  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《項(xiàng)脊軒志》讀后感!《項(xiàng)脊軒志》是一篇借記物以敘事、抒情的散文。文章通過(guò)記作者青年時(shí)代的書(shū)齋,著重?cái)⑹雠c項(xiàng)脊軒有關(guān)的人事變遷借“百年老屋”的幾經(jīng)興廢,回憶家庭瑣事,抒發(fā)了物在人亡、三世變遷的感慨。下面小編為大家分享《項(xiàng)脊軒志》讀后感!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

《項(xiàng)脊軒志》知識(shí)點(diǎn)大匯總

 

  《項(xiàng)脊軒志》讀后感

 

  篇一:

 
  每當(dāng)重讀此文,我總是情不能自已,久久地沉浸于淡淡哀愁背后的濃濃真情。
 
  歸有光的《項(xiàng)脊軒志》,一間閣子,兩重悲喜,三位親人,在歸有光潺潺的敘述中緩緩溢出。有道是“書(shū)海嘯歌,庭階寂寂,桂影班駁,幾多憧憬幾春秋;老嫗追懷,祖母殷殷,妻子相敬,一度思親一愴然。”這愴然的感情中有對(duì)往事的追憶,有對(duì)現(xiàn)狀的深思,有對(duì)先人的追懷,也有對(duì)亡妻的思念,種種情愫,糾結(jié)在這間說(shuō)不完道不盡的南閣子中。
 
  慈母“兒寒乎?欲食乎?”的深深關(guān)愛(ài),乳母“而母立于茲”的輕輕細(xì)述,祖母“吾家讀書(shū)久不效,兒之成,則可待乎”的殷殷期盼……其中,作者對(duì)至愛(ài)親情的無(wú)限眷戀,及字里行間流露出的那種“子欲養(yǎng)而親不在”的無(wú)窮遺恨,從古至今,為人子女的,在享受這份親情時(shí),往往卻不甚珍惜,只有在它悄然遠(yuǎn)離時(shí),才能體會(huì)到它的彌足珍貴。也許,這就是蕓蕓眾生永遠(yuǎn)無(wú)法避免的悲哀,是凡塵俗子亙古難變的人生缺憾,可缺憾不也是另一種形式的美嗎?
 
  無(wú)論是“時(shí)至軒中”,替君紅袖添香,“從余問(wèn)古事”,為君舉案齊眉,“憑幾學(xué)書(shū)”,與君相敬如賓的那份纏綿旖旎;還是“吾妻死,室壞不修”,“然余多在外,不常居”的那份睹物傷懷,都是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的美麗愛(ài)情和作者中年喪妻的萬(wàn)分悲苦。
 
  其中“庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣”,那種人鬼殊途、生死兩分、欲說(shuō)還休的凄涼 讓人黯然消魂。
 
  “此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之”,其中一只象笏,頓時(shí)讓歸有光感到了責(zé)任的重大,讀書(shū),不僅關(guān)乎到個(gè)人的前程,更關(guān)乎家族的興衰。一句“兒之成,則可待乎”,成了他久久難以忘懷的銘心之言。“瞻顧舊跡,令人長(zhǎng)號(hào)不自禁”……后來(lái),祖母也離世了,那種活著沒(méi)有見(jiàn)到象笏發(fā)揮作用的遺憾永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)了。家道中落卻無(wú)法重鑄繁榮,家人的期望只能化作一縷青煙,親人辭世滲透的悲涼,作者當(dāng)然會(huì)“長(zhǎng)號(hào)不自禁”。更讓人痛心的是,原本溫馨的小家庭隨著妻子的逝去顯得異常冷清,蔥蔥郁郁的枇杷樹(shù)已欣欣向榮亭亭如蓋,而妻子的音容笑貌在記憶里漸漸模糊,那種思念之痛怎能讓凡人消受?枇杷樹(shù)寄寓的不僅是失去了的過(guò)去,而且是無(wú)法把握的現(xiàn)在,更是可以想見(jiàn)的、完全沒(méi)有希望的未來(lái)。“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。
 
  家道中落的無(wú)比辛酸,對(duì)理想未竟的無(wú)盡惆悵及對(duì)人事滄桑的無(wú)奈喟嘆。前路漫漫,心里寒暖有誰(shuí)曉,世事茫茫,胸中寂寞未人知,每當(dāng)重讀此文,我總是情不能自已,久久地沉浸于淡淡哀愁背后的濃濃真情
 
 
讀后感篇二
 
 高中時(shí)讀歸有光先生的《項(xiàng)脊軒志》,覺(jué)得真是一篇情真意切,凄婉動(dòng)人的好文章。如今重讀此文,又不免心生戚戚,不勝凄惶,令人“長(zhǎng)號(hào)不自禁”!
 
    先生初寫(xiě)此文時(shí)大概在19歲左右,正是躊躇滿志,為博取功名、實(shí)現(xiàn)平生抱負(fù)、光宗耀祖而發(fā)憤讀書(shū)的時(shí)候。盡管身處“室僅方丈,可容一人居”的“百年老屋”,且下雨的時(shí)候還“塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無(wú)可置者”,然而心中的理想平生的抱負(fù)讓他苦中有樂(lè):“借書(shū)滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟有聲”,一個(gè)充滿激情、奮發(fā)向上的讀書(shū)郎的形象躍然紙上,讓人為之心潮澎湃;盡管讀書(shū)的生活是那樣清苦,陪伴他的只有寂寂的庭階和時(shí)來(lái)啄食的小鳥(niǎo),但只要有書(shū)作伴,即使是半墻的明月,斑駁的桂影,也讓他覺(jué)得“珊珊可愛(ài)”。家族的敗落離析、祖上的諄諄教導(dǎo)、祖母和母親的殷切期望,更加激起他立志于學(xué)、學(xué)有所成的決心,所以當(dāng)憶起祖母當(dāng)年對(duì)他說(shuō)的“吾家讀書(shū)久不效,兒之成,則可待乎”和“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之”這些話語(yǔ)時(shí),怎能不令他“長(zhǎng)號(hào)不自禁”!這長(zhǎng)號(hào)是奮起的長(zhǎng)號(hào),這淚水是堅(jiān)忍的淚水。在先生的身上,我們看到了眾多讀書(shū)人的影子,特別是那種落拓讀書(shū)人的影子,而不是那種吊兒郎當(dāng)掛羊頭賣(mài)狗肉紈绔子弟讀書(shū)人的影子。
 
     先生補(bǔ)記《項(xiàng)脊軒志》當(dāng)在二十多年之后。此時(shí)的先生已年屆不惑,這樣的年齡,本應(yīng)該是功成名就家庭幸福的時(shí)候。然而,英雄有失路之悲,志士有壯志難酬之苦。這二十多年來(lái),先生命運(yùn)卻是困蹇不堪。科舉上,慘淡經(jīng)營(yíng),三年一次的會(huì)試,一連八次都是落第而歸;四十三歲時(shí),失去了較心愛(ài)的長(zhǎng)子;時(shí)隔一年,又失去了任勞任怨、與己分憂的妻子王氏。先生對(duì)妻子有著很深的感情,所以后一部分的補(bǔ)記全是記自己的妻子。回想起與妻子“憑幾學(xué)書(shū)”的歲月,物在人亡,睹物思人,怎能不潸然淚下!“吾妻死,室壞不修”,“臥病無(wú)聊”,“自后余多在外,不常居”,看似平淡的敘述,卻隱含著先生撕心裂肺的痛,尤其是那句“庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣”,實(shí)乃悲中之至悲,讀文至此,雖不流涕,誰(shuí)不流涕!
 
     林黛玉的《葬花吟》詩(shī)中有這么兩句:“獨(dú)倚花鋤淚暗灑,灑向空枝見(jiàn)血痕。”《項(xiàng)脊軒志》中的描述看似平實(shí)冷靜,實(shí)際上卻是歸有光先生面對(duì)無(wú)花的空枝灑淚而成的文字,此等文字只能一個(gè)人在深夜里靜讀。

 

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