《少年閏土》章法結(jié)構(gòu)

2017-07-07 22:14:48 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《少年閏土》章法結(jié)構(gòu)!《少年閏土》的第1自然段寫了“我”印象中閏土的樣子，從“我”對(duì)他的敘述中可以看出，閏土是個(gè)勇敢的少年。下面給大家介紹《少年閏土》章法結(jié)構(gòu)!希望對(duì)大家有所幫助！

《少年閏土》訓(xùn)練大匯總

　　《少年閏土》章法結(jié)構(gòu)

　　課文共17個(gè)自然段。

　　第1自然段寫了“我”印象中閏土的樣子，從“我”對(duì)他的敘述中可以看出，閏土是個(gè)勇敢的少年。

　　第2、3自然段寫“我”從長(zhǎng)輩口中得知了閏土是我家“忙月”的兒子，他之所以叫閏土，是因?yàn)樗情c年生的，五行缺土。

　　第4～16自然段寫了“我”開始非常盼望閏土的到來。年末時(shí)閏土來了，從他的外貌上可以看出他是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村孩子，并且長(zhǎng)年生活在海邊。接著寫了閏土給“我”講了許多有趣、希奇的故事，如：雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒等。讓“我”感到閏土心中有無窮無盡的希奇事。從這里也可以看出閏土是個(gè)聰明、勇敢的孩子，他的生活豐富多彩，使“我”這個(gè)富家的少爺感到自己的生活空間是那么狹小，單調(diào)而沒有趣味。

　　較后一個(gè)自然段寫“我”和閏土要分別時(shí)依依不舍，但較終閏土還是被父親帶走了，之后我們互相贈(zèng)送了一兩次東西，從此再?zèng)]見面。

　　“我”與閏土雖然相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻建立起了純真的友誼�？山Y(jié)合書中第二幅插圖，讓孩子感受當(dāng)時(shí)人物的心情。

　　在這里老師可以介紹一些相關(guān)的知識(shí)。文中說“我”和閏土從此沒有再見面。其實(shí)在幾十年后，“我”再次見到了閏土，那時(shí)他已變成了一個(gè)木訥的中年人，兒時(shí)聰明、伶俐的影子蕩然無存。這里主要揭示了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)使人變得冷漠、麻木。