《一面》課文簡說

2017-07-08 18:36:19 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《一面》課文簡說!《一面》的作者是阿累。他1933年因參加工人罷工被捕判刑，1935年經(jīng)人保釋出獄，到馬來西亞，參加馬來西亞共產(chǎn)黨活動(dòng)，被官方獲悉，迫令出境。解放后，歷任湖南革命大學(xué)副校長，省文教廳廳長、省委宣傳部長、湖南大學(xué)校長等職。下面給大家介紹《一面》課文簡說!希望對(duì)大家有所幫助！

《一面》訓(xùn)練大匯總

　　《一面》課文簡說

　　這篇課文講述了1932年秋天，“我”在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生一面的事，表現(xiàn)了魯迅熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格，抒發(fā)了對(duì)魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情。

　　課文分兩部分，先回憶“我”同魯迅先生的一面之交，后講述“一面”對(duì)我的影響和激勵(lì)�；貞浲斞赶壬囊幻嬷皇钦n文重點(diǎn)展開敘述的。先寫作者與魯迅先生這一面之交的原因：因?yàn)橐仍绨嘬嚮貋�，為了避雨，因此到�?nèi)山書店去躲一躲。再寫內(nèi)山先生的熱情接待和作者買書缺錢的困窘，為魯迅先生的出場作鋪墊。接著重點(diǎn)記敘作者與魯迅短暫而激動(dòng)人心的會(huì)面，這里既有對(duì)先生的外貌描寫，又有對(duì)先生推薦書、送書的語言、動(dòng)作的描寫。

　　課文在描寫人物外貌、語言、動(dòng)作以及“我”的感受時(shí)，不惜濃墨重彩，細(xì)致入微。特別是六次外貌描寫，由遠(yuǎn)及近，由粗到細(xì)，逼真?zhèn)魃瘢o人一種“一面”勝似數(shù)面之感。先進(jìn)次是在遠(yuǎn)處，在暗中，“我”是在無意中“望了一下”，因而人物形象“模糊”，從整體上勾勒出人物的身材、年齡。第二次是在近處，在明里有意識(shí)地進(jìn)行觀察，刻畫比較具體、細(xì)致，重點(diǎn)描寫人物的面容和精神，由形入神、形神兼?zhèn)涞貙懗隽巳宋锏臍赓|(zhì)。第三次更近了，作者面對(duì)面地“驚異”地望著魯迅，觀察更細(xì)致，連煙嘴是“黃色”的、安煙的一頭已經(jīng)“熏黑”也看清了，使形象更加完整清晰。這三次外貌描寫，都抓住了魯迅“瘦”的特點(diǎn)，連同另外三處寫“瘦”，給人留下深刻的印象。

　　選編這篇課文，一是讓孩子感受魯迅先生關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格;二是引導(dǎo)孩子揣摩抓住外貌描寫刻畫人物的方法。