掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
《老人與海鷗》讀后感!《老人與海鷗》這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。下面給大家介紹《老人與海鷗》讀后感!希望對大家有所幫助!
《老人與海鷗》讀后感
和人一樣,動(dòng)物也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷,這是我讀《老人與海鷗》的感想。
這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。
對于這篇文章,我是深有感觸的,因?yàn)槲乙灿H身經(jīng)歷過這樣的一件事。
那是一個(gè)中午,我放學(xué)回家,在路上看見了一只黑白相間的貓,它可愛極了,圓圓的腦袋,一雙大大的眼睛,和四只嫩嫩的小爪子,它沒有長牙,也沒有長指甲,我想它一定是出生不久的小貓寶寶。它的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,像是在找什么東西,我想它一定是找不到它的主人了。我剛想走過去喂它點(diǎn)吃的,可沒想到,我剛邁出去先進(jìn)步時(shí)就有看見一個(gè)穿著黑色衣服的青年走了過來,他看見這只小貓后非常生氣的說:“你這只野貓,別攔我的路,快滾開”小貓像是被青年的話嚇著了,連動(dòng)都不敢動(dòng),只見那個(gè)青年用腳毫不留情的把小貓踹到一邊,然后大搖大擺的走了過去。我心疼的看著小貓,快步走到小貓面前,把我手中的一塊餅干遞到它嘴邊,它看著我,聞了聞嘴邊的餅干,又舔了舔,慢慢的吃起來,吃完后還舔了舔我的手指,并且揚(yáng)起它那可愛的小爪子,好像在對我說,“謝謝你!”,我想抱它回家,又怕主人來找它找不到,就對他揮揮手告別了。
既然人與動(dòng)物之間能建立起深情厚誼,那么人與人之間就更應(yīng)該和睦相處,互相關(guān)愛了。
記得有一次,上美術(shù)課時(shí),陳麗麗不借我剪刀,我氣得火冒三丈,一下課,我就和她鬧翻了天,較后我和陳麗麗就絕交了,事后我經(jīng)常忍不住想跟她說話,可又不敢,較后我終于鼓起勇氣寫了一張紙條塞進(jìn)陳麗麗的書桌里,紙條上定寫著:“陳麗麗,那天是我不對,我們還是和好吧”,她看到后,也同意和好,較后,我們倆人決定清除隔閡,相信我們的友誼會(huì)與日俱增!
充滿友愛的社會(huì)是美好的。如果,社會(huì)上的每一個(gè)人都能對別人獻(xiàn)出自己的一份愛心,互相關(guān)愛,那么我們的社會(huì)不就成了美好的和諧社會(huì)嗎?
請點(diǎn)擊下載附件 | |||
|
點(diǎn)擊下載試題:《老人與海鷗》讀后感.rar |
小編推薦:
小學(xué)六年級(jí)語文上冊第七單元訓(xùn)練大匯總
小學(xué)六年級(jí)語文上冊先進(jìn)至八單元訓(xùn)練大匯總
《老人與海鷗》讀后感為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
大家都在看