《金色的腳印》寫作特點

　　《金色的腳印》寫作特點!《金色的腳印》按時間順序可分為三段：第三段(第19至21自然段)：結(jié)果：正太郎和爸爸一起把小狐貍放回大自然，狐貍留下一串串金色的腳印。下面給大家介紹《金色的腳印》寫作特點!希望對大家有所幫助！

《金色的腳印》訓(xùn)練大匯總

　　《金色的腳印》寫作特點

　　一、寫作特點

　　1、語言優(yōu)美，事情感人。

　　2、作者觀察細(xì)致，描寫生動。

　　二、閱讀提示

　　在你的心目中，狐貍可能是一種非常狡猾的動物。這篇課文主要記敘了男傭人從山里捉來一只小狐貍。老狐貍知道后，給小狐貍送食、喂奶，較后想出種種辦法救小狐貍的事。兩只狐貍在救自己孩子的過程中和正太郎建立了友好的關(guān)系，并救了正太郎。歌頌了愛的力量是偉大的，說明了“只有愛，才維系著生命，并使它充滿活力。”贊揚了狐貍善良的一面。

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