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北京海淀區(qū)初中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班

2017-08-11 16:12:37  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京海淀區(qū)初中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班!初中孩子語(yǔ)文,要積極、主動(dòng)、大膽地參加朗誦、背誦、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)診斷、作文比賽等語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。下面為大家分享北京海淀區(qū)初中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班!

 


  北京海淀區(qū)初中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班


  

 


  初中語(yǔ)文答題方法:發(fā)散思維


  是指思維的多向性,從更多的角度更多的方面去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,體現(xiàn)思維的靈活性。達(dá)·芬奇曾說(shuō)過(guò):即使是一個(gè)雞蛋,只要換一個(gè)角度來(lái)看它,形狀就立即不同了。


  在解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)應(yīng)盡量發(fā)散出多種設(shè)想,以便多中選好,好中選優(yōu)。例如:學(xué)《小英雄雨來(lái)》,根據(jù)每一段內(nèi)容,用一個(gè)詞語(yǔ)或句子做小標(biāo)題。要從三個(gè)不同的角度去列小標(biāo)題。結(jié)果,列出了三種不同的小標(biāo)題。這樣訓(xùn)練發(fā)散思維,對(duì)于提高創(chuàng)造性思維能力大有裨益。


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