《兩小兒辯日》重難點(diǎn)精析

2017-08-13 18:07:55 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《兩小兒辯日》重難點(diǎn)精析!《兩小兒辯日》是一篇文言文，在小學(xué)階段，同學(xué)們學(xué)習(xí)文言文較少，很多同學(xué)看見文言文還不知道從何下手，理解也不是很到位，愛智康小編就為大家分享這篇重難點(diǎn)。下面給大家介紹《兩小兒辯日》重難點(diǎn)精析!希望對(duì)大家有所幫助！

《兩小兒辯日》訓(xùn)練大匯總

　　《兩小兒辯日》重難點(diǎn)精析

　　一、重難點(diǎn)精析

　　這是一篇文言文，理解文章的內(nèi)容是重點(diǎn)，你可以結(jié)合課文的注釋試著解釋，然后用自己的話說出來(lái)，講一講這個(gè)故事。這篇課文的難點(diǎn)是明白宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，學(xué)習(xí)無(wú)止境的道理。

　　二、課文題解

　　本文是選自《列子·湯問》的一則傳說故事。兩個(gè)小孩各憑直覺認(rèn)定早上與中午的太陽(yáng)離地球上人的遠(yuǎn)近不同。他們爭(zhēng)執(zhí)不下，詢問路過的孔子，可博學(xué)的孔子也被問住了。此事怎能不引起我們的深思呢?

　　三、學(xué)法引導(dǎo)

　　1、借助字典，把文章通讀一遍。

　　2、借助課文中的注釋，逐字逐句地把課文中的內(nèi)容用自己的話說一說。

　　孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

　　這句話中辯斗的意思是辯論，爭(zhēng)論。故的意思是原因，緣故。這句話的解釋是孔子到東方游說，看見兩個(gè)小孩在激烈地爭(zhēng)辯，孔子問他們辯論什么。

　　一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

　　這兩句話中，“以”的意思是以為，認(rèn)為。“去”的意思是離。“日中”，即中午。這兩句話可以這樣解釋：一個(gè)小孩說：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候距離人近，中午時(shí)就離人遠(yuǎn)了。”另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出時(shí)離人遠(yuǎn)，中午時(shí)離人近。

　　一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”

　　這句中的“車蓋”一詞的意思是指古時(shí)候車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。“及”的意思是到了。“盂”的意思是一種裝酒食的敞口器具。“為”的意思是“是”。這句話可以解釋為：一個(gè)小孩說：“太陽(yáng)剛出時(shí)大得像車蓋一樣，到了中午時(shí)就像盤子、碗口那樣小，這不正是遠(yuǎn)的顯得小，近的顯得大嗎?”

　　一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”

　　“滄滄涼涼”的意思是陰陰冷冷、天氣涼爽的樣子。“探湯”的意思是，把手伸到熱水里去，意思是天熱。這句話的意思是：另一個(gè)小孩說：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)涼絲絲的，到了中午的時(shí)候熱得就像把手伸進(jìn)熱水里，這不正是近的就覺得熱，遠(yuǎn)的就覺得涼嗎?

　　孔子不能決也。

　　這句話中“決”的意思是裁決，判斷。這句話的意思是孔子不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。

　　兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”

　　這句話中“孰”的意思是誰(shuí)，這句話的意思是：兩個(gè)小孩嘲笑說：“誰(shuí)說你知識(shí)豐富呢!”

　　3、再讀一讀課文，想一想，這兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯的問題是什么?

　　課文的前四句告訴我們兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論太陽(yáng)的遠(yuǎn)近。

　　4、他們爭(zhēng)論太陽(yáng)的遠(yuǎn)近的理由是什么?劃出來(lái)后用自己的話解釋出來(lái)。

　　一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”這兩句的意思是，一個(gè)小孩說，太陽(yáng)剛出時(shí)大得像車蓋一樣，到了中午就像盤子、碗口那樣小，這不正是遠(yuǎn)的顯得小、近的顯得大嗎?另一個(gè)小孩說：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)涼絲絲的，到了中午的時(shí)候熱得像把手伸進(jìn)熱水里，這不正是近的就覺得熱，遠(yuǎn)的就覺得涼嗎?”

　　5、這兩個(gè)小孩判斷太陽(yáng)早上、中午離人的遠(yuǎn)近，是依據(jù)什么呢?

　　先進(jìn)個(gè)小孩是根據(jù)視覺判斷的，第二個(gè)小孩是根據(jù)感覺判斷的。

　　6、你認(rèn)為這兩個(gè)小孩誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?讀了這個(gè)故事你懂得了什么?

　　這兩個(gè)小孩都對(duì)，這個(gè)故事告訴我們宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮。

　　7、讀一讀課文的較后一句話，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

　　兩個(gè)小孩的問題連孔子這個(gè)大學(xué)問家也解決不了，真是學(xué)無(wú)止境。

　　8、再讀一讀，試著把課文背下來(lái)。

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