北京初中語(yǔ)文如何考

2017-08-16 19:06:06 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京初中語(yǔ)文如何考！語(yǔ)文一般都是診斷的先進(jìn)科，診斷感覺(jué)的好壞會(huì)影響到后面科目的診斷心態(tài)。對(duì)于先進(jìn)科，既要重視，也不要過(guò)于緊張，充滿(mǎn)自信，從容診斷，才是較好的狀態(tài)。怎樣才能考到呢？下面為大家分享北京初中語(yǔ)文如何考！

　　北京初中語(yǔ)文如何考

　　多讀，就是反復(fù)讀。據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書(shū)法稱(chēng)為“二十二遍讀書(shū)法”，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

　　強(qiáng)記，就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語(yǔ)文中的音形義、外語(yǔ)中的單詞等。理解了的要背誦，暫時(shí)不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。

　　古詩(shī)文，背誦后更易理解，理解后還會(huì)記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲(chǔ)得越多，而且會(huì)養(yǎng)成樂(lè)于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。

　　勤寫(xiě)，不只是寫(xiě)作文，那只是其中的一部分。曰記、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。

　　寫(xiě)本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會(huì)：寫(xiě)作文，先打腹稿，再寫(xiě)成初稿，待到往作文本上謄寫(xiě)時(shí)，不看初稿就能寫(xiě)完。原因是，動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級(jí)階段，“好記性不如頭”不無(wú)道理。

　　但是想要學(xué)好語(yǔ)文則必須養(yǎng)成的十大習(xí)慣：

　　一、熟讀、背誦的習(xí)慣。

　　二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。

　　三、推敲語(yǔ)言文學(xué)的習(xí)慣。

　　四、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。

　　五、記曰記的習(xí)慣。

　　六、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

　　七、專(zhuān)注地聽(tīng)人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。

　　八、說(shuō)普通話(huà)、說(shuō)話(huà)文明得體的習(xí)慣。

　　九、勤思考、愛(ài)質(zhì)疑的習(xí)慣。

　　十、勤查工具書(shū)的習(xí)慣。

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