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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)什么!隨著學(xué)習(xí)難度的,三年級(jí)升四年級(jí)的同學(xué)會(huì)明顯感覺語(yǔ)文不再像以往那樣可以輕松拿了。四年級(jí)孩子的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段,語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容由詞句向篇章過渡,孩子無(wú)論從心理發(fā)展還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面都在小學(xué)階段起著承上啟下的作用,既有一定的難度,又非常重要。下面給大家介紹小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)什么!希望對(duì)大家有所幫助!
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)什么
1.基礎(chǔ)知識(shí)
開始學(xué)習(xí)文言文。學(xué)習(xí)敘事、描寫及說(shuō)明性文章。學(xué)寫日記、周記、短信、便條、書信、通告、單張、海報(bào)等實(shí)用文。
2.聽(聆聽)
學(xué)習(xí)聽出話語(yǔ)中的情感。
3.說(shuō)(口語(yǔ)表達(dá))
訓(xùn)練小組討論的說(shuō)話技巧。學(xué)習(xí)運(yùn)用適當(dāng)?shù)拇朕o、語(yǔ)氣、聲調(diào)變化來(lái)表情達(dá)意。
4.讀(閱讀)
熟練分段,概括文章大意。學(xué)習(xí)精讀和略讀課文。
5.寫(寫作)
學(xué)寫日記、周記、短信、便條、書信。學(xué)習(xí)選材,學(xué)寫提綱、訓(xùn)練寫人記事、寫游記。
6.書(書法)
熟練使用鋼筆寫楷書。
7.自學(xué)訓(xùn)練
培養(yǎng)自主研習(xí)能力。
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