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北京初中語文小作文!如今語文試題的試題類型越來越開放,注重孩子自己的發(fā)揮,在中考北京卷中不僅有大作文,還有小作文。所以大家要好好訓(xùn)練。下面詳細(xì)來看北京初中語文小作文!
北京初中語文小作文
1.材料:中考結(jié)束了,李鳴、王強(qiáng)、徐帆到校外散步,望見前面一片如茵碧草,他們高興極了,想在上面好好躺一會(huì)兒,以消除幾天來的疲勞。走近草坪時(shí),見旁邊立著一塊牌子,上面寫著:小草正在工作,請(qǐng)勿打擾。要求:假如你就是他們?nèi)酥械囊粋€(gè),請(qǐng)將你看到這塊牌子的心情、行動(dòng)描寫出來。字?jǐn)?shù)不超過200字。
分析:此題要求結(jié)合生活積累,運(yùn)用大膽想象,寫出人物的心理和行動(dòng),實(shí)際也是通過診斷對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。
參考例子
這塊牌子
望著這塊牌子,我下意識(shí)地瞅了瞅身邊的小草。它們斜臥著嬌嫩的身子,正在這春的召喚中積極孕育、勃勃拔節(jié)。驀然,一股羞愧之情涌上心頭:“小草正在蓬勃地生長,它們要用旺盛的生命力迎接陽春三月的來臨,做春的使者。我又怎能為了消除一時(shí)的疲憊,去抑制它生命的勃發(fā),阻礙它迎春的壯舉?”想到這里,我的腳不禁朝后挪去,懷著一種憐惜而崇敬的目光望著這如茵碧草。小草,你盡情地生長吧,去吟唱春的生命贊歌!
評(píng)語:這是一篇非常優(yōu)秀的小作文。作者在很短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思成文,把小草喻為春的使者,并由此聯(lián)想到自己不能“為了消除一時(shí)的疲憊,去抑制它生命的勃發(fā),阻礙它迎春的壯舉”,表示應(yīng)保護(hù)綠色。心理活動(dòng)細(xì)膩、動(dòng)人。
2.閱讀下面的材料,按要求作文:
某國一位女士來到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險(xiǎn)。”五個(gè)小朋友中較大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡較小的小朋友優(yōu)先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來,較后拽出來的是那位年齡較大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水。她說:“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”
要求:①根據(jù)這則材料,確立一個(gè)觀點(diǎn),寫一篇議論文;②題目自擬,不少于200字。
分析:這是一道給材料的小作文,要求就所給材料確立觀點(diǎn),寫一篇小議論文。
動(dòng)手寫作之前,先要分析所給材料,看從哪一個(gè)角度人手更好。比如這則材料就可以從以下幾個(gè)角度確立觀點(diǎn):①要有合作精神;②團(tuán)結(jié)就是力量;③要有秩序;④欲速則不達(dá);⑤不能低估組織者的作用;⑥要臨危不亂(鎮(zhèn)定、冷靜)等。
參考例子
合作精神
一個(gè)人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。如同上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團(tuán)結(jié)合作,那么一個(gè)也活不了;相反,若團(tuán)結(jié)起來,則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍,三個(gè)人是一條蟲”,就是因?yàn)?ldquo;窩里斗”,團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng),這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神,因?yàn)?ldquo;團(tuán)結(jié)就是力量”。
評(píng)語:觀點(diǎn)明確,論述由小到大,語言精練。
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