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《各具特色的民居》練習(xí)題及答案

2017-11-14 17:22:29  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《各具特色的民居》練題目及答案!《各具特色的民居》是課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇略讀課文,由《客家民居》和《傣家竹樓》兩篇短文組成,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。下面給大家介紹《各具特色的民居》練題目及答案!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

《各具特色的民居》訓(xùn)練大匯總


  《各具特色的民居》練題目及答案


  【字詞薈萃】


  1、給下列漢字加上偏旁,組成新字,再組詞。


  ( ) ( ) ( )


  辟 扁 感


  ( ) ( ) ( )


  2、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。


  數(shù)以千計(jì)(shù shǔ) 處事(chǔ chù) 空地(kōnɡ kònɡ)


  3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。


  ( )擁而至 喜( )洋洋 遮天( )地 整齊( )一


  【句段集錦】


  讀句子,回答問題。


  (1)在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點(diǎn)綴著數(shù)以千計(jì)的圓形圍屋或土樓,這就是被譽(yù)為“世界民居奇葩”的客家民居。


  “奇葩”的意思是 ,在這個(gè)句子中,“奇葩”指的是 。從“數(shù)以千計(jì)”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出 。


  (2)傣族人家至今依然保持著“多起竹樓,傍水而居”的習(xí)慣。


  “多起竹樓,傍水而居”可以理解成 。 傣族人至今還保持著這個(gè)習(xí)慣,是因?yàn)?。


  【課文鏈接】


  摘抄能體現(xiàn)客家民居和傣族竹樓的特點(diǎn)的句子。


  【課外延伸】


  1、閱讀:


  晶瑩的雨


  雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,從灰蒙蒙的天空中飄落下來(lái)。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧,田野披上了輕薄柔軟的紗衣。


  明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛,四處環(huán)顧,四處尋覓——他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣,再過(guò)兩天就要“上”吐絲了,可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉?粗切┬膼鄣男Q寶寶餓得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?


  啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?


  忽然,他看見有個(gè)小小的身影在朝遠(yuǎn)處的竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了,竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來(lái)。


  幾乎是同時(shí),他們兩個(gè)來(lái)到了這棵桑樹下。樹上( )還有桑葉,( )已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說(shuō),“哧”的一聲爬上了樹。


  “喂,這棵桑樹是我先看見的。”


  明明低頭一看,是個(gè)女孩子。她臉上蒸騰著熱氣,頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠,腳上、雨衣上沾滿了泥漿,手里拿著一根竹竿,一端系著小刀——顯然,她不會(huì)爬樹。


  明明繼續(xù)往上爬。他一手攀著樹枝,一手飛快地采著,采滿一把就塞進(jìn)書包……


  無(wú)意中明明又往下一看,只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊!眼里噙著淚水,滿是委屈,滿是憂傷。許久許久,女孩子才轉(zhuǎn)過(guò)身,低頭蹣跚地走了。


  明明的喉嚨里像梗住了東西,心里默默地思索:“她( )沒有養(yǎng)蠶,不需要桑葉,( )不會(huì)這樣難過(guò)。她剛才跑得多快啊,可是現(xiàn)在……”明明似乎感到了她急促的喘息,聽到了她低聲的抽泣,看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌”地滾下來(lái)。明明拍著腦袋責(zé)怪自己:“老師怎么說(shuō)的?我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶,要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。


  “等一等!”明明飛快地從樹上滑下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)來(lái)到了女孩子面前:“對(duì)不起!是你先看到的,這些桑葉全歸你!”女孩子看著明明捧過(guò)來(lái)的桑葉,有點(diǎn)詫異。明明急忙說(shuō):“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子說(shuō)。


  明明抬起頭,看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)出一絲笑意。“你真好,我們都在養(yǎng)蠶,應(yīng)該學(xué)蠶……”這是女孩子的聲音。


  雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,沙沙地下個(gè)不停,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。


  (1)在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。


  (2)把文中畫橫線的句子改為陳述句。


  (3)用“ ”畫出與文中先進(jìn)句話相照應(yīng)的句子。


  (4)在朗讀“啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?”一句時(shí),應(yīng)帶的語(yǔ)氣是疑問和( )。


  A。驚奇 B。焦急 C。輕松


  (5)我們應(yīng)該向蠶學(xué)習(xí)什么?(在文中找)


  2、寫話:


  請(qǐng)以客家民居或傣族竹樓的口吻作一個(gè)自我介紹。


  參考答案:


  【字詞薈萃】


  1、


  僻 (偏僻) 偏 (偏心) 憾 (遺憾)


  辟 扁 感


  避 (躲避) 編 (編寫) 撼 (震撼)


  2、數(shù)shù 處chǔ 空kònɡ


  3、(蜂)擁而至 喜(氣)洋洋 遮天(蓋)地 整齊(劃)一


  【句段集錦】


  (1)指珍奇的花,也比喻出眾的作品; 客家民居; 客家民居很多。


  (2)因?yàn)榘,所以以住竹樓為? 傣族人居住區(qū)地處亞熱帶,氣溫高,雨水多,空氣濕度大,竹樓有利于防酷熱和濕氣。


  【課外延伸】


  1、閱讀:


  (1)參考:雖然……但是…… 如果……就……


  (2)看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他很焦急。


  (3)雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,沙沙地下個(gè)不停,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。


  (4)B


  (5)為別人著想。

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