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初三語(yǔ)文期末補(bǔ)習(xí)班!期末診斷就快到了,大家要優(yōu)先進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),對(duì)于平常得分不高的題型要試著多訓(xùn)練,多花些時(shí)間。愛(ài)智康初中頻道專(zhuān)業(yè)老師讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。下面詳細(xì)來(lái)看初三語(yǔ)文期末補(bǔ)習(xí)班!希望對(duì)大家有所幫助。
初三語(yǔ)文期末補(bǔ)習(xí)班
學(xué)語(yǔ)文該學(xué)些什么呢?
較根本的問(wèn)題是培養(yǎng)我們自己的文化底蘊(yùn)。文化底蘊(yùn)是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),只有文化底蘊(yùn)豐富了,以后才能夠做到對(duì)學(xué)習(xí)各種閱讀訓(xùn)練材料、寫(xiě)作指導(dǎo)之類(lèi)的東西游刃有余。因此,一要多讀一些史、傳、文摘之類(lèi)的書(shū),多看一些現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)之類(lèi)的著作。但是僅僅多讀多看效果并不十分理想,還必須要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)有機(jī)地組織起來(lái)。當(dāng)讀了一定數(shù)量的書(shū)后,我們的眼界便開(kāi)闊了,思考問(wèn)題也全面了,于是文化底蘊(yùn)便開(kāi)始豐富了。二要重視讀史、(包括社會(huì)發(fā)展史、文學(xué)史、科學(xué)史等)讀傳、讀文摘,這樣收獲會(huì)很大。讀史,可以增長(zhǎng)我們的才、學(xué)、識(shí);讀傳,可以讓我們時(shí)時(shí)感到一位歷史偉人的精神力量,明確自己的人生之路該怎么走;讀文摘,可以讓我們學(xué)會(huì)如何取舍。我們注意到有許多孩子買(mǎi)了許多介紹培養(yǎng)閱讀能力,提高寫(xiě)作水平的書(shū),讀書(shū)時(shí)抄抄寫(xiě)寫(xiě)、錄文斷句。不可否認(rèn)這對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有一定的幫助,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是提高我們的文化底蘊(yùn)。
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