高三寒假總結(jié)作文：《秋之聲》

2018-01-10 20:06:21 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高三寒假總結(jié)作文，高三的寒假即將來(lái)臨，這是高三同學(xué)們高中較后一個(gè)寒假了，開學(xué)后的不就就要高考。同學(xué)們可以寫篇高三寒假總結(jié)作文來(lái)記錄寒假的總結(jié)。下面是小編為大家?guī)?lái)的高三寒假總結(jié)作文。更多初中作文，請(qǐng)點(diǎn)擊：初中作文

高中寒假優(yōu)秀作文范文

高三寒假總結(jié)作文：《全心》

　　林青玄在他的《心的菩提》中所說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在。”我想，是啊!在生活中，我們?yōu)槿俗鍪乱匀娜獾膽B(tài)度，集中思想，心無(wú)旁騖，那么，結(jié)果也往往是遂心如意的。

　　我們其實(shí)有共同的感受，站在泥濘的田間，那雙溜滑的鞋子讓我們很難挺直站穩(wěn)，當(dāng)脫下鞋，卷起褲腳，重新回到那片土地上時(shí)，你頓時(shí)覺得有一種穩(wěn)重之感。你的腳的每一個(gè)神經(jīng)都處于泥土之中，扎在其中，像大樹一樣，有牢固的根基。也因此你的每一個(gè)腳印都是那樣實(shí)，那樣一步一步地走來(lái)，也因此，你沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，不再害怕滑倒，走得很專心，很踏實(shí)。較終，你踏過(guò)了那片泥濘的土地，感到一種成功，而這種成功來(lái)源于你的專一，來(lái)源于心無(wú)旁騖的境界。

　　荀子有云：“蚯蚓上食埃土，下飲黃泉，用心一也，蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。”我們就要像蚯蚓那樣用心一也。那么，首先就要靜。只有在靜中，我們才可秉氣凝神，有一股浩然之氣，全心地對(duì)待一件事，也因全心而忘我。就如一弘清泉，一片落葉于其上，頓時(shí)水面起伏，但泉的深處，卻安謐靜止，這也說(shuō)明，不管外界如何變化，我們自己始終要有一顆沉靜之心，才可能有所作為，才可堅(jiān)持到較后。其次，就是要拋開一切雜念，不管外界多么美好或丑惡，我們不能因此喪失了自我的節(jié)奏。要把多余的顧慮全放下來(lái)，安心地做自己的事，不能躁動(dòng)，更不能急功近利，否則，結(jié)果往往很不好。

　　只有在忘我之中，我們才能讓一件事更加圓滿，也只有在忘我中，一切的事物會(huì)變得自然。忘我，可讓我們專心，專心則讓我們更加用心，世間之繁雜，讓我們每個(gè)人都有點(diǎn)不安，有點(diǎn)躁動(dòng)，那何不學(xué)學(xué)陶淵明，擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定，何不學(xué)學(xué)王國(guó)維進(jìn)入“內(nèi)美以修能”的無(wú)我之境，有這樣的心態(tài)我們才能有這樣的思想與認(rèn)知，也因?yàn)樯仙秸麄€(gè)人生當(dāng)中去，把物與我相結(jié)合，達(dá)到一種忘我，無(wú)我之境，那么，我們的步伐才會(huì)更加穩(wěn)重。

　　正嚴(yán)法師說(shuō)：“凡心佛心，實(shí)乃一心，只要秉持一心，立足之地即為靈山。”要秉持一心，我們才可從中獲取人生中的大智慧，也正如同是泥濘的路中挑擔(dān)子，忘記你的衣服，忘記你會(huì)摔倒，那么，你得到的，是踏過(guò)這片土地，走到了對(duì)岸。同時(shí)，也悟到了人生的真諦。

　　全心，忘我，去除一切雜念，這是我們今后所要的，同樣，也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界，才可能有高尚的品行與情操。也同樣，在靜、穩(wěn)、沉中，才可能具有這樣的品行。因?yàn)槿遂o，就如一弘水，可以容納一切，也可以被一切容納，能屈能伸，柔能克剛。因人穩(wěn)重，就如磐石般堅(jiān)不可摧，不與世俗同流合污。

　　正因此，以全心之態(tài)，對(duì)待生活中的每件事，才可至善，至美!

高三寒假總結(jié)作文

高三寒假總結(jié)作文：《秋之聲》

　　“呼——”一陣秋風(fēng)掠過(guò)參天的古木，樹葉被吹得“沙沙”作響，漸漸地，綠葉的臉蛋被吹紅了，隨著另一陣的秋風(fēng)嬌羞地緩緩落地，發(fā)出一聲清脆的呼喊。

　　我倚在窗前，望著對(duì)面的大樹，不知不覺沉醉其中，被這大自然的天籟之聲所折服，靜靜的望著。

　　陣陣清風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)。吹到樹上帶走了更多的紅葉，她們?cè)诳罩蟹D(zhuǎn)，和著旋律翩翩起舞，我耳邊似乎想起了那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲;吹在湖面上的吹出了陣陣水波，向外發(fā)散;“叮咚”一聲，魚兒向上躍起，動(dòng)情地欣賞著秋風(fēng)的杰作;它吹到了我臉上，帶給我一絲清涼，我不免長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，剎那間心曠神怡，容光煥發(fā);還有一陣不知吹向哪里，卻激起了一群麻雀，于是拍打聲和鳥鳴聲此起彼伏，驚擾了靜謐的秋晚。

　　正當(dāng)我呆呆地望著窗外時(shí)，一陣巨大的聲響打破了寧?kù)o。它似乎是萬(wàn)頃巨浪的咆哮，又好像是盛夏時(shí)節(jié)的傾盆大雨。循聲找去，原來(lái)是從屋后那一片稻田發(fā)出的——

　　金黃的稻穗壓彎了稻桿，相互碰撞產(chǎn)生了那變幻莫測(cè)、匪夷所思的聲音。突然遠(yuǎn)處又傳來(lái)了談話聲和笑聲，接著幾個(gè)大人和小孩直起了背，臉上洋溢著豐收的喜悅，額頭雖然早已掛滿汗珠，但掩蓋不了嘴角那揚(yáng)起的笑容。小孩子跟在父母身后，時(shí)不時(shí)地彎腰拾起稻穗，發(fā)出更為暢快淋漓的笑聲。

　　我又回到了窗前，搬來(lái)一張椅子，靜靜地坐著，閉著眼睛獨(dú)自享受著。風(fēng)聲，葉聲，水聲。笑聲，鳥鳴聲，稻穗碰撞聲，談話聲，編織成了一張碩大的網(wǎng)，把我罩在其中，仿佛在聆聽交響樂(lè)，人與自然真正的親密無(wú)間地融合在了一起，我先進(jìn)次感覺自然與我貼得這么近。

　　等我睜開眼，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，窗頭竟然站著一只小麻雀，當(dāng)我走近時(shí)，它又飛走了，只是離開時(shí)，留下了一聲悠揚(yáng)的鳥鳴……

高三寒假總結(jié)作文：《品讀生命》

　　生命是一朵花，向世界詮釋著自身的美，含苞待放的花骨朵兒，就像一位剛出生的嬰兒，帶著他的那份稚嫩、童真、可愛與世界見了面。當(dāng)花瓣慢慢的張開口時(shí)，一股無(wú)法抵擋的花香隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，誰(shuí)也不知道它會(huì)飄去哪里?也許只有小巧的蜜蜂和蝴蝶知道。一朵花向世界宣布了一生命的誕生，因?yàn)?ldquo;花也有生命”。

　　花開花落演繹著一個(gè)生命的誕生和死亡。當(dāng)那生命隨著時(shí)間的流逝而一片一片墜地時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)去阻止，也阻止不了。因?yàn)檫@是一個(gè)新陳代謝的環(huán)節(jié)，只有這一個(gè)生命的墜落才有另一個(gè)美麗的生命的誕生。

　　生命是一種美

　　生命是一種美，默默的付出，卻從不要求回報(bào)。樹根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長(zhǎng)，支撐著大樹。它無(wú)刻不在收集著水分、營(yíng)養(yǎng)，向上運(yùn)輸，維持著大樹的生命。它活著，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)。

　　老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李”。老師，聲聲的諄諄教導(dǎo)深深的映入我們的心田。一個(gè)平凡的職業(yè)卻掩藏了一份不可磨滅的大愛，一個(gè)普通的崗位“三尺講臺(tái)”，卻取得了桃李滿天下的功成名就。成就的背后僅僅只是默默的付出，卻從不追求回報(bào)。

　　生命需要堅(jiān)強(qiáng)

　　生命需要堅(jiān)強(qiáng)。生命是柔弱的，是短暫的，所以生命需要堅(jiān)強(qiáng)�；艚�——他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無(wú)策地告訴他，這種病較多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并取得如此輝煌的成就的呢?

　　海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢?

　　貝多芬——二十六歲時(shí)開始失去聽力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢?他們用堅(jiān)強(qiáng)續(xù)寫了自己美麗的人生，為人們、為世界、為生命詮釋了一種至高無(wú)上的美德——缺憾也是一種美。

　　生命是一段優(yōu)美而富含韻味的旋律。是較美麗的、較真誠(chéng)的、較微弱的，同時(shí)也是較堅(jiān)強(qiáng)的。有一句話是這么說(shuō)的“句號(hào)要畫在句子較漂亮的地方”。生命也一樣。

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以上的三篇高三寒假總結(jié)作文可以給大家提供一定的參考，具體的高三寒假總結(jié)作文還是要結(jié)合自身的寒假總結(jié)來(lái)進(jìn)行寫作。祝大家寒假總結(jié)愉快。更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話：！

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