2018朝陽區(qū)高考一模地理試題及答案解析

2018-03-15 22:51:00 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2018朝陽區(qū)高考一模地理試題及答案解析

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　　2018年高考地理答題技巧

　　1.地理選擇題巧用五法：

　　(1)排除法：如對于給定的條件是多個的題目，可先根據(jù)題目的某一條件，在被選項中找出符合這一條件的對象，其余淘汰，縮小范圍;然后再根據(jù)題目的其他條件，在縮小的范圍中逐漸進一步淘汰，較后選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的，那么排除沒有該選項的也可以。

　　(2)反證法：是通過證明逆命題是錯誤的，從而得出命題的正確性。

　　(3)信息轉(zhuǎn)換法：將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式，達到化難為易、助力求解的目的。

　　(4)圖解法：根據(jù)作圖來輔助解答。在地理分布、運動規(guī)律、空間想像等方面，可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形，即以圖再現(xiàn)題干要求，以圖解文有助于分析，從而找出正確答案。

　　(5)數(shù)據(jù)比較法：有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析，并對一些相關(guān)的量和量的變化趨勢進行比較，才能獲得正確答案。

　　2.地理學(xué)科主觀題解題技巧：

　　自然地理答題——找到解題的關(guān)鍵點。如“日照圖”，較關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點”，即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點，找到了交點，就知道了交點所在經(jīng)線的時刻和晝夜長短情況等，問題就迎刃而解了。

　　人文地理答題——容易丟掉“采分點”，介紹幾個技巧：

　　(1)細致與簡略：應(yīng)盡量具體細致，但如果沒有把握，可答得適度模糊一些。

　　(2)適當(dāng)多寫：問什么答什么，但如果沒把握，怕把知識點漏答，就多答些點。

　　(3)先答主要的：盡量抓知識的主要方面，實在沒把握怕抓不到，則主次一起抓，但要注意把較精彩、較重要的“采分點”盡可能放在前面。

　　(4)分值與采分點：采取找約數(shù)原理。如果該題是6分，一般需答2點、3點或6點。

　　(5)將要點進行編號：高考閱卷通常是“采點給分”，將一個小題目的各個知識點根據(jù)題目要求合理劃分為一個個的要點。對于所有的要點要進行編號，編號有利于提高答案的條理性和清晰度。

　　較后，提醒大家一定要保持良好的心理狀態(tài)，克服對文綜學(xué)科的“恐懼”。要充分認識到：學(xué)習(xí)的困難和壓力是每個考生都要面對的問題，相信自己只要認真學(xué)習(xí)，刻苦努力，就一定會在高考中取得理想的成績。

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　　一、影響日照時間長短的因素：

　　1、晝長;2、地勢(地勢高，日出早，日落晚，日照時間長);天氣狀況。

　　二、影響太陽輻射強度的因素(即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素)

　　1、太陽高度(即緯度);2、天氣狀況;3、地勢;4、空氣密度。

　　如為什么青藏高原太陽輻射較強?①緯度較低，太陽高度較大;②晴天多;③地勢高;④空氣稀薄，大氣潔凈。

　　三、影響氣溫高低的因素：

　　1、緯度;2、地形、地勢;3、下墊面性質(zhì)(海陸位置、植被狀況);4、天氣狀況。

　　四、影響氣溫年薄弱的因素及變化規(guī)律：

　　1、緯度：低緯小，高緯大;

　　2、下墊面性質(zhì)：海洋小于陸地，沿海小于內(nèi)陸，有植被的小于裸地;

　　3、天氣狀況：云雨多的地方小于云雨少的地方。

　　五、河流的治理措施：

　　上游：治理原則是調(diào)洪，做法是修水庫、植樹造林;中游：治理原則是分洪、蓄洪，作法是修水庫，修建分洪、蓄洪工程;下游：治理原則是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，開挖河道。

　　六、河流洪澇災(zāi)害的成因分析：

　　自然原因(主要從三個方面考慮：水系特征、水文特征、氣候特征);

　　人為原因(主要從兩個方面考慮：植被破壞，圍湖造田)。

　　例如，長江洪災(zāi)的原因：

　　一自然原因：

　　1、水系特征：

　　①流域廣，支流多;

　�、谥猩嫌沃脖黄茐膰乐�，含沙量增大;

　　③中下游多為平原，河道彎曲，水流緩慢，水流不暢。

　　2、水文特征：流經(jīng)濕潤地區(qū)，降水豐沛，干流汛期長，水量大。

　　3、氣候特征;有些年份，氣候異常，流域內(nèi)普降暴雨，造成洪水泛濫。

　　二人為原因：1、過度砍伐，植被破壞嚴重，水土流失加劇，造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補枯能力降低;泥沙入江、淤積抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

　　2、圍湖造田，泥沙淤積，從而導(dǎo)致湖泊萎縮，調(diào)蓄洪峰能力下降。

　　七、分析河流水能豐富的原因：

　　主要從兩個方面分析：一是流速(位于階梯過渡地帶，河流落差大);二是徑流量大(看降水量的多少、流域面積的大小、蒸發(fā)量的大小)。

　　一凌汛的形成條件：

　　凌汛的形成必須具備兩個條件：一是有冰期;二是流向高緯。在我國凌汛較嚴重的是黃河，主要發(fā)生在上游河段和下游河段(即山東河段)。

　　二潛水等水位線的應(yīng)用：

　　判斷潛水的流向：垂直于潛水等水位線從高水位指向低水位的方向，即為潛水流向。

　　潛水面的坡度(潛水水力坡度)：確定潛水流向之后，在流向上任取兩點的水位高差，除以兩點間的距離，即為潛水面的坡度。

　　潛水埋藏深度：等水位線與地形等高線相交點，二者高程差即為潛水埋藏深度。若所求地點的位置不在等水位線與地形等高線交點處，則可用內(nèi)插法求出該點地面與潛水面的高程，潛水的埋藏深度即可求得。

　　潛水與地表水的相互關(guān)系：根據(jù)潛水流向來判定。

　　利用等水位圖合理地布設(shè)取水井和排水溝，一般應(yīng)沿等水位線布設(shè)水井和排水溝。

　　三解決缺水問題的措施：

　　主要從開源和節(jié)流兩個方面入手：保護有限的水資源，防止水污染;開發(fā)水資源，提高供水能力;加強用水管理，增強節(jié)水意識，提高用水效率，控制需水量的增長;控制人口增長。

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