考不了高分, 就是因為不懂這些！----閱卷過程潛規(guī)則

2018-03-28 20:16:31 　來源：網(wǎng)絡整理

　　每年高考完，都會有同學懊惱道：明明會做，結果也算對了，為什么分數(shù)那么低?明明答對了結果老師沒看到?那是因為你沒有讀懂閱卷老師的心思!

　　高考閱卷工作由于時間緊、任務重——不少題目平均改卷時間只有數(shù)秒或數(shù)十秒。由此，迫使評卷人員不得不去尋找一種標準簡易、閱題速度較快、評卷相對公平的方式進行評閱。堅持“一把尺子量到底”，這是評卷工作的根本原則。

　　規(guī)則一：閱一道題時間緊張

　　據(jù)近幾年參加高考閱卷的老師透露，高考評卷速度要求非�？�，很多時候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時間，一個老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題)。

　　比如，據(jù)說一份作文卷，五六十秒改完算是慢的，有的人只用30秒就能改完，一個老師平均一天能改三四百份作文卷;再比如，有些題，十來秒就改完，有的老師一天能改2000多份卷子;還有些文科卷子，平均每位老師一天要評3000多份卷子(平均7～8秒改一份卷)。

　　面對如此改卷速度，考生在答卷時就要有技巧，盡可能博得老師的好感。

　　首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。其次，概念要準確、敘述要簡明，讓人一看就明白。

　　另外，要依題作答，不要亂涂亂畫�？忌f一答錯只需要在錯誤答案上劃條斜線即可，并在指定位置寫上正確答案。

　　規(guī)則二：不約而同往平均分上靠

　　高考改卷電腦會將每份卷子同時發(fā)給兩位老師改，如果兩人的評分誤差在規(guī)定范圍內，改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷，電腦會即時體現(xiàn)。因此，在改卷過程中，不少老師為求穩(wěn)，不由自主會往某個分數(shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了，就會慢慢往平均分上靠。

　　那么，如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往優(yōu)異上打?

　　專業(yè)人士的建議是：出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創(chuàng)意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得優(yōu)異。

　　規(guī)則三：抓評分點成為閱卷關鍵

　　高考時，每小題的答案都會依題意設置若干個評分點，只有按規(guī)定的評分細則的采分點答題才給分。因此，閱卷過程中，許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上，實際上就是對某幾個關鍵詞進行掃描，而忽略了句子的質量。

　　答題時，不論答多答少，首先要把答案的關鍵部分、關鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質量。這樣，不論你怎么答，都不用擔心失分。

　　政治、歷史的論述題或者物理、化學的大題都是按照得分點給分，建議考生在答題時較好是分點作答，層次清晰地表明各點內容，不要整體一大段地回答一個面。

　　規(guī)則四：閱卷往往只盯住答對部分

　　由于評卷人員的注意力集中在關鍵詞上，所以往往只注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及。“答對得分，答錯不失分”的現(xiàn)象非常普遍。

　　解答題給分方式是“踩點給分”，題目再難，每個題目中的條件總是可以推導出結論，實在不行，寫出題中應該用到的公式，也可能有得分點。

　　尤其是數(shù)學和物理診斷中，很多大題是按照步驟給分，而且大題的前一、兩個問題都比較容易，看到不擅長的內容就放棄，這樣不合理。

　　同時建議考生根據(jù)分值多回答一個要點，因為閱卷是“不寫不得分，多寫不扣分”，所以三分的題目較好能回答四點，這樣避免出現(xiàn)“踩分點”不全。

　　規(guī)則五：老師都喜歡條理分明的答案