2018北京高考語(yǔ)文作文解析

2018-05-21 14:57:51 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2018北京高考語(yǔ)文作文解析!北京高考已經(jīng)落幕，高考中的語(yǔ)文科目在整個(gè)高考中占據(jù)著重要的地位，而語(yǔ)文診斷中作文又是分?jǐn)?shù)極高的一個(gè)環(huán)節(jié)，一定程度上，語(yǔ)文得分的高低，分差可能就體現(xiàn)在作文上，因此對(duì)整個(gè)作文的分析尤為重要，來(lái)一起看看小編本次為大家?guī)?lái)的2018北京高考語(yǔ)文作文解析!

　　2018北京高考語(yǔ)文作文解析

　　2018年北京高考語(yǔ)文大作文解析

　　今年北京卷的高考大作文仍然是二選一，要求考生從下面兩個(gè)題目中任選一題。

　　1、今天，眾多2000年出生的考生走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了，祖國(guó)在不斷發(fā)展，大家也成長(zhǎng)為青年。請(qǐng)以“新時(shí)代新青年——談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇議論文。

　　2、生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。請(qǐng)展開(kāi)想象，以“綠水青山圖”為題，寫(xiě)一篇記敘文，形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。

　　議論文

　　一.主題詞——青年

　　首先，看完導(dǎo)語(yǔ)材料和題目，我們知道這篇議論文寫(xiě)作的主題詞為青年，所有的內(nèi)容都是與青年有關(guān)。這篇作文具有時(shí)代性。2018年5月2日，在五四青年節(jié)和北京大學(xué)120周年校慶即將來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)考察并與師生座談。習(xí)主席在談話中，強(qiáng)調(diào)了青年在新時(shí)代的意義，對(duì)于祖國(guó)、人民、民族的意義，青年要立志，要奮斗，在新時(shí)代發(fā)展中成就自我。如果孩子了解這篇作文的背景，在考前有所接觸，那么能夠做到清晰把握。

　　二、解析：

　　從題目的細(xì)節(jié)來(lái)看，新時(shí)代，新青年，祖國(guó)發(fā)展，成長(zhǎng)這是這篇作文需要孩子關(guān)注的關(guān)鍵詞。新時(shí)代即為當(dāng)下，新青年就是當(dāng)下的考生們，其實(shí)就是以我們考生的視角在不斷發(fā)展的祖國(guó)中可以獲得怎樣的成長(zhǎng)。我們分別來(lái)分析這幾個(gè)關(guān)鍵詞：

　　1、新時(shí)代。這是一個(gè)什么樣的時(shí)代，放眼當(dāng)下，國(guó)家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技不斷刷新，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，也是當(dāng)下較好的時(shí)代。

　　2、新青年。這里的新青年被賦與了新的夢(mèng)想，新的要求，“青年是標(biāo)志時(shí)代的較靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年”;“廣大青年要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不怕就學(xué)，不會(huì)就練，沒(méi)有條件就努力創(chuàng)造條件”;“要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客”……

　　3、祖國(guó)的發(fā)展：新的四大發(fā)明亮眼世界，天眼、超級(jí)機(jī)、人工智能各種高科技讓世界對(duì)中國(guó)矚目，一帶一路引發(fā)中國(guó)熱，中國(guó)詩(shī)詞熱、《國(guó)家寶藏》《經(jīng)典詠流傳》傳承中國(guó)文化文明……

　　4、成長(zhǎng)：誰(shuí)的成長(zhǎng)，青年的成長(zhǎng)，這是文章的寫(xiě)作重心。青年的成長(zhǎng)是與祖國(guó)的發(fā)展息息相關(guān)的，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)青年的成長(zhǎng)。青年的成長(zhǎng)不僅是體魄的健全成長(zhǎng)，更是思想意識(shí)的成長(zhǎng)。那青年在當(dāng)前的新時(shí)代，在祖國(guó)發(fā)展的背景下可以獲得哪些方面的成長(zhǎng)的呢?

　　先進(jìn)，對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)——我們國(guó)家的發(fā)展突飛猛進(jìn)，我們青年對(duì)現(xiàn)在的祖國(guó)有了更多的理解，更深刻的認(rèn)識(shí)，有了更多的驕傲和自豪，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而昂首挺胸。

　　第二，我們可以樹(shù)立更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，為“中國(guó)夢(mèng)”立下鴻鵠志，做新時(shí)代的奮斗者。

　　第三，我們青年可以不斷自身修養(yǎng)，維護(hù)國(guó)家形象，打造中國(guó)式新文明;

　　第四，我們青年可以不斷自己的學(xué)術(shù)知識(shí)，注重實(shí)踐，做到知行合一，成為未來(lái)祖國(guó)發(fā)展的實(shí)干家。

　　第五，我們青年可以不斷將我們的傳統(tǒng)文化繼承創(chuàng)新，讓中國(guó)文明進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

　　……

　　我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，可以選擇一個(gè)方面，也可以選擇多個(gè)方面，可以明確的是發(fā)展要從個(gè)人的寫(xiě)到與國(guó)家間的聯(lián)系。

　　記敘文

　　2018年的北京高考的記敘文同樣也是要求明確的作文題目。

　　首先，題目材料中，先進(jìn)句是引入式導(dǎo)語(yǔ)，解釋了我們發(fā)展人與自然和諧相處的原因、意義和價(jià)值。人與自然的和諧相處就處于生態(tài)文明建設(shè)的大前提下。這就為我們構(gòu)建文章內(nèi)容提供了寫(xiě)作的前提和意義。

　　其次，“展開(kāi)想象”一詞就要求作文中就要有十分明顯的想象內(nèi)容。另外，“青山綠水圖” 是文章的標(biāo)題，那么就要求文章中有青山綠水，而且“圖”一字較好有一個(gè)場(chǎng)景式描寫(xiě)，有關(guān)于青山綠水的圖景展示。

　　第三，較后一句“形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景”這就十分清晰的提示了作文的主旨，要展示出人與自然的和諧相處。這是記敘文的主旨也是寫(xiě)作的目的，更是故事背后的意義。

　　較后是寫(xiě)作要求：文體要求是記敘文。相信對(duì)此要求考生早已經(jīng)熟悉，不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。這里需要考生注意的是，這幾個(gè)點(diǎn)都是閱卷的評(píng)分點(diǎn)。不過(guò)命題的空間也比較大，宏大的畫(huà)面，小的場(chǎng)景都可以描寫(xiě)。但是前面解析出的信息大家一定都要涉及。

　　這道題考查孩子的寫(xiě)作角度，如果孩子能夠把寫(xiě)作角度(即描寫(xiě)的內(nèi)容)選擇好，寫(xiě)出靚麗的畫(huà)面感，起伏的故事情節(jié)和明確、切題的主旨即為成功的作文。

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