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2018全國I卷語文作文助力能力作文
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助力能力作文寫作技巧
古今中外，許多文學(xué)大家都是以其獨特的逆向思維使得作品的立意不俗，文章常新。如劉禹錫一反古人悲秋之情，寫出了昂揚向上、催人奮進的名作《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。”堪稱逆向思維的典范，為我們的寫作提供了很好的借鑒。在作文中，很多同學(xué)只能人云亦云，亦步亦趨，沒有自己的想法，文章就無法令讀者耳目一新。
立意創(chuàng)新，常用的思維方法是異中求同、同中求異、逆向思考、多向輻射、巧設(shè)比喻。
譬如山西一考生寫那道“經(jīng)驗與勇氣”的作文題，就運用了巧設(shè)比喻的方法：
“ 要有經(jīng)驗、技術(shù)，更要有勇氣。不去想價值的事，手就不會發(fā)抖。 老切割師說得對。有時，我們總會有太多的顧慮，手忙腳亂甚至看不清自己，就像天晴了，我們卻還披著蓑衣。天已放晴，讓我們脫掉身上的蓑衣，鼓起勇氣，擁抱這明媚的晴天。”
接下來，用了三個段落層層推進：
脫去蓑衣，脫去名利的面罩。(素材：獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言沒有因為名利而改變自己的本質(zhì)。他脫去了名利的蓑衣，讓人們看到他的真，他的誠。)
脫去蓑衣，脫去對自己的懷疑。(素材：林書豪，脫去對自己懷疑的蓑衣，甩掉了一切顧慮，勇敢做自己，終于刮起一股“林旋風(fēng)”。)
脫去蓑衣，脫去品質(zhì)的重負。(素材：一度因為榮獲中國影帝的品質(zhì)而在接戲時挑肥揀瘦的黃秋生，無所事事了一年之后開始反省，較終他把金像獎扔出了門外，從較小的戲份重新做起，再次獲得了金雞獎。還有居里夫人，把自己諾貝爾獎的獎杯扔給孩子玩，解決“龐加萊”猜想的格里高里拒絕哈佛的邀請等等。他們的成功都是因為拋開了品質(zhì)的重負，脫去了那一層“蓑衣”。)
結(jié)尾繼續(xù)統(tǒng)一于“蓑衣”的比喻，讓文章首尾圓合，渾然一體：
“天已放晴，讓我們脫去蓑衣。拋開顧慮、功名，看清自己，認識自己，相信自己，鼓起勇氣迎接一個嶄新的晴天!”
多么富有創(chuàng)新色彩的立意!多么生動而形象的說理!
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