2017-2018年下學(xué)期北京東城區(qū)三年級期末考試語文試卷下載

2018-06-25 17:40:47 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　小學(xué)三年級語文補(bǔ)充題目答案：《咬文嚼字》

　　閱讀《咬文嚼字》選段，回答7～12題。(16分)

　　有些人根本不了解文字和情感的密切關(guān)系，以為更改一兩個(gè)字不過是要文字順暢些或是漂亮些。其實(shí)更動(dòng)了文字，就同時(shí)更動(dòng)了思想情感，內(nèi)容和形式是相隨而變的。姑舉一個(gè)人人皆知的實(shí)例。韓愈在月夜里聽見賈島吟詩，有“鳥宿池邊樹，僧推月下門”兩句，勸他把“推”字改成“敲”字。這段文字因緣古今傳為美談，今人要把咬文嚼字的意思說得好聽一點(diǎn)，都說“推敲”。古今人也都贊賞“敲”字比“推”字下得好，其實(shí)這不僅是文字上的分別，同時(shí)也是意境上的分別。“推”固然顯得魯莽一點(diǎn)，但是它表示孤僧步月歸寺，門原來是他自己掩的，于今他“推”。他須自掩自推，足見寺里只有他孤零零的一個(gè)和尚。在這冷寂的場合，他有興致出來步月，興盡而返，獨(dú)往獨(dú)來，自在無礙，他也自有一副胸襟氣度。“敲”就顯得他拘禮些，也就顯得寺里有人應(yīng)門。他仿佛是乘月夜訪友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是熱鬧場合，至少也有一些溫暖的人情。比較起來，“敲”的空氣沒有“推”的那么冷寂。就上句“鳥宿池邊樹”看來，“推”似乎比“敲”要調(diào)和些。“推”可以無聲，“敲”就不免剝啄有聲。驚起了宿鳥，打破了岑寂，也似乎平添了攪擾。所以我很懷疑韓愈的修改是否真如古今所稱賞的那么妥當(dāng)。究竟哪一種意境是賈島當(dāng)時(shí)在心里玩索而要表現(xiàn)的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我認(rèn)為那是不可能的事。所以問題不在“推”字和“敲”字哪一個(gè)比較恰當(dāng)，而在哪一種境界是他當(dāng)時(shí)所要說的而且與全詩調(diào)和的。在文字上“推敲”，骨子里實(shí)在是在思想情感上“推敲”。

　　7.“咬文嚼字”的本意是什么?為什么說把“咬文嚼字”說成“推敲”，是說得好聽一點(diǎn)?(3分)

　　8.作者認(rèn)為“推”字比“敲”字用得好的理由是什么?(3分)

　　9.聯(lián)系全文，發(fā)揮你的想像，猜一猜韓愈選“敲”的理由。 (2分)

　　10.作者舉“推敲”一例，意在說明什么?(2分)

　　11.這段文字所要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么?(2分)

　　12.下列說法，符合文段內(nèi)容的兩項(xiàng)是( )( )(4分)

　　A.要想通過更改一兩個(gè)字就使文字順暢或漂亮是不可能的。

　　B.作者對“推敲”優(yōu)劣的分析和觀點(diǎn)其目的并不是要推翻韓愈。

　　C.作者認(rèn)為文學(xué)作品是一種不可知的東西，只有作者自己才知道。

　　D.“推”和“敲”不是文字上的分別，而是意境上的分別。

　　E.咬文嚼字實(shí)際上就是考慮用什么樣的字詞才能準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心思想感情的問題。

　　試題答案：

　　7. “咬文嚼字”原指過分地斟酌字眼，含諷刺意味。在作者看來，“咬文嚼字”和“推敲”都是對語言文字斟酌錘煉，只不過“咬文嚼字”在詞典上的意思是貶義，而“推敲”是褒義。

　　8. “推”字更能體現(xiàn)環(huán)境的幽寂和僧人的孤寂，更能與孤僧步月歸寺的情境調(diào)和。(作者認(rèn)為文字和思想情感的關(guān)系十分密切，語言文字不僅要符合全詩的意境，也要符合作者的思想感情，以此來判斷用詞是否妥當(dāng))

　　9.“敲“字是以聲襯靜，更加突出環(huán)境的幽靜;動(dòng)靜結(jié)合，使詩歌的意境更豐富。(能說明道理的答案均可。這是一道無固定答案的題，是高層次的文學(xué)鑒賞，對韓愈理由的猜測，實(shí)際上是自己在進(jìn)行鑒賞活動(dòng))

　　10. 更動(dòng)了文字，就同時(shí)更動(dòng)了思想情感。

　　11. 文字和思想有密切的關(guān)系。

　　12. B、E

　　2017-2018北京市各區(qū)三年級（上）期末診斷試題匯總

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