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六年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃!大家在暑假期間玩耍的同時(shí)要制定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,在玩耍的同時(shí)也要學(xué)習(xí)呦,跟隨我們一起來看看吧!下面愛智康小編給同學(xué)們帶來六年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃!希望能夠幫到大家!
六年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃一
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假功課;
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
六年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃二
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容,了解六年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),優(yōu)先進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
六年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃三
1、要背誦的古詩詞數(shù)量龐大,刪掉中所考查的課外知識(shí)數(shù)不勝數(shù)
20xx年開始,民校統(tǒng)一采用刪掉的形式,而刪掉形式多樣——也許是古詩詞背誦的突擊,也許是傳統(tǒng)文化常識(shí)的突擊,也許是中國文學(xué)常識(shí)的突擊,也許還是外國文學(xué)常識(shí)的突擊……而數(shù)量如此龐大,跨度如此廣闊的知識(shí)面,短時(shí)間不可能速成。而很多與文學(xué)有關(guān)的知識(shí),需要孩子提早接觸相關(guān)名著,進(jìn)行深一步的了解。
2、課外閱讀難度加大,篇幅加長,需要孩子掌握的文學(xué)體裁增多
民校診斷取消,孩子這一學(xué)年的課內(nèi)成績顯得尤為重要。而課外閱讀占的分?jǐn)?shù)往往是15分以上。除了傳統(tǒng)的記敘文閱讀外,需要孩子進(jìn)一步了解說明文、議論文等文學(xué)體裁。此外,記敘文的閱讀難度明顯加大,不僅要求能理解文章的大意,還要求孩子能夠靈活辨別各種修辭手法、表現(xiàn)手法等。部分難題還要求孩子分析相關(guān)的人物形象、把握文章的中心含義。
3、作文在試題中所占的分?jǐn)?shù)高達(dá)四十分,取材新穎、詞句運(yùn)用以及一些修辭手法的靈活運(yùn)用會(huì)更得改卷老師的青睞。
在日常生活中,孩子閱讀量越來越少,導(dǎo)致孩子寫作時(shí)的素材陳舊,甚至有孩子同一個(gè)素材會(huì)從一年級(jí)寫到六年級(jí),千篇一律的素材會(huì)讓改卷老師感到乏味。而利用暑假,引導(dǎo)孩子閱讀一些名著,不僅能拓寬孩子的視野,還可以模仿一些優(yōu)美的片段進(jìn)行寫作,訓(xùn)煉孩子的語言運(yùn)用能力。
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