初二新學(xué)期語(yǔ)文計(jì)劃打算

2018-07-18 13:56:59 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

初二新學(xué)期語(yǔ)文計(jì)劃打算！孩子到了初中，自主時(shí)間變少了，課程增加到十幾門，學(xué)校、老師對(duì)初一新生提出的是高要求、嚴(yán)管理，使得有部分孩子會(huì)不適應(yīng)，甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣。發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后，我們要針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決，讓初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更上一層樓。下面小編為大家?guī)?lái)初二新學(xué)期語(yǔ)文計(jì)劃打算。

語(yǔ)文要重視多讀多寫：　　

讀對(duì)寫的影響是很大的。假期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子，甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語(yǔ)書上抄，否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練，讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記，讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái)，思考整理，寫成周記或日記，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，孩子隨心而至，多寫真情實(shí)感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”.優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。　　

家長(zhǎng)們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行“少有學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們優(yōu)秀一步，有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。

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