2018年高中高三暑假實(shí)踐活動

2018-07-24 08:48:52 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2018年高中高三暑假實(shí)踐活動！愉快的暑假來到了，同學(xué)們大家可以抽時(shí)間參加自己喜歡的社會活動了，暑假實(shí)踐活動有哪些呢？下面就是小編為大家整理的2018年高中高三暑假實(shí)踐活動，希望可以幫助到大家。

2018年高中高三暑假實(shí)踐活動

　　1、模擬聯(lián)合國：培養(yǎng)鍛煉孩子的領(lǐng)袖才能石家莊先進(jìn)中學(xué)2012級高中生張家睿曾參加過2013年北大模聯(lián)大會，他在活動結(jié)束后說道：“北大模聯(lián)，是一個(gè)鍛煉我們，使我們成熟的地方;是一個(gè)提高見識，開闊眼界的地方;是一個(gè)結(jié)交朋友，建立友誼的地方。他所給予我們的，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了會議本身的價(jià)值，更讓我們得到了全面發(fā)展。”來自上海外國語大學(xué)附屬中學(xué)高中生蔡依楠也參加了這次大會，在會后感言里說道：“在四天的會議進(jìn)程中，我經(jīng)歷了從一開始因?yàn)樽约捍淼膰?烏克蘭)的現(xiàn)實(shí)狀況而遭人忽視，到較后作為bloc leader(譯：集體領(lǐng)導(dǎo)者)，引領(lǐng)寫作的決議草案獲得遠(yuǎn)超過三分之二多數(shù)的贊成票成為會場內(nèi)先進(jìn)一份通過的DR(決議案草案)。這樣一個(gè)“逆襲”似的開會過程讓我這次的參會經(jīng)歷變得異常的豐富及難忘。”“模擬聯(lián)合國”，簡稱“模聯(lián)”，是對聯(lián)合國大會和其它多邊機(jī)構(gòu)的仿真學(xué)術(shù)模擬，是為青年人組織的公民教育活動。在活動中，青年孩子們扮演不同國家或其它政治實(shí)體的外交代表，參與圍繞國際上的熱點(diǎn)問題召開的會議。代表們遵循議事規(guī)則，在會議主席團(tuán)的主持下，通過演講闡述觀點(diǎn)，為了“國家利益”辯論、磋商、游說。他們與友好的國家溝通協(xié)作，解決沖突;通過寫作決議草案和投票表決來推進(jìn)國際問題的解決。在模擬聯(lián)合國，青年孩子們通過親身經(jīng)歷熟悉聯(lián)合國等多邊議事機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式、基礎(chǔ)國際關(guān)系與外交知識，并了解世界發(fā)生的大事對他們未來的影響，了解自身在未來可以發(fā)揮的作用。通過參加模擬聯(lián)合國活動，孩子們不僅可以開拓視野，學(xué)會用國際眼光來思考問題;還可以激發(fā)學(xué)習(xí)潛能和鍛煉領(lǐng)袖才能。目前國內(nèi)中孩子模擬聯(lián)合國大會較為知名的幾大會議有：北京大學(xué)全國中孩子模擬聯(lián)合國大會是由北京大學(xué)官方主辦，北京大學(xué)模擬聯(lián)合國協(xié)會承辦，北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院、北京大學(xué)孩子課外活動指導(dǎo)中心支持的全國具有影響力的中孩子模擬聯(lián)合國盛事。2005年3月，首屆北京大學(xué)全國中孩子模擬聯(lián)合國大會成功召開，先進(jìn)次把模擬聯(lián)合國活動推廣到全國的知名高中，反響十分熱烈。自2005年起，每年三月，來自全國70多所優(yōu)秀高中的優(yōu)秀中孩子相聚北京大學(xué)英杰交流中心，針對全球熱點(diǎn)問題，模擬聯(lián)合國及其專門委員會的開會程序，扮演各國外交官進(jìn)行辯論。至今已有逾三千名中孩子參與過北京大學(xué)全國中孩子模擬聯(lián)合國大會。這項(xiàng)活動使中孩子與聯(lián)合國的形勢緊密地聯(lián)系起來，同時(shí)鍛煉了其自身的領(lǐng)袖才能(Leadership)，對當(dāng)今中國中孩子的素質(zhì)教育起著極為重要的作用，成為現(xiàn)在高中教育的有力補(bǔ)充。

　　2、高中生支教：做些對社會有意義的事情支教是指一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作�，F(xiàn)在，越來越多的高中生也參與到支教活動當(dāng)中來，利用假期時(shí)間，為農(nóng)村教育現(xiàn)狀的改變等添磚加瓦。支教促進(jìn)高中生與農(nóng)村教師孩子的交流，使他們在教育實(shí)踐活動中得到鍛煉，獲得一些初步的教育經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)。此外，通過支教，高中生們進(jìn)一步增強(qiáng)了對生活的認(rèn)知，了解貧苦、體驗(yàn)貧苦、感受貧苦，增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和責(zé)任心。人大附中的孩子展之遙、倪楊和丁志臻是人大附中支教社團(tuán)的三位創(chuàng)始人。社團(tuán)的主要目的是組織在校孩子，義務(wù)輔導(dǎo)燕京小天鵝公益小學(xué)的孩子們做功課，幫忙他們打掃教室、收拾宿舍，致力使“北漂小鴨”變成白天鵝。社團(tuán)進(jìn)行的支教活動主要內(nèi)容就是給孩子上課。按照不同階段循序漸進(jìn)，教學(xué)內(nèi)容會有所變化。展之遙說：“較開始是帶著孩子們作實(shí)驗(yàn)，我做過水的蒸發(fā)沸騰、過濾等一些物理化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，教過小學(xué)數(shù)學(xué)題，還幫老師判卷子改功課。”此外，在學(xué)校成立支教社團(tuán)是一種做法，還有很多學(xué)校的高中生則選擇自發(fā)組織“志愿團(tuán)”，去農(nóng)村或山區(qū)支教。2013年，10個(gè)大連高二孩子，自發(fā)組織“志愿團(tuán)”，從大連遠(yuǎn)赴龍井市德新鄉(xiāng)聯(lián)校支教。這項(xiàng)活動的牽頭人，大連楓葉國際學(xué)校高二孩子金圣杰說：“也許十年后我會失去棱角，不敢做甚至不敢想現(xiàn)在想做的事，既然這樣不如現(xiàn)在去做一些自己認(rèn)為正確的事，發(fā)揮自己所長，做些對社會有意義的事情。”

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