四年級暑假記事作文：500字

2018-07-24 16:41:41 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　四年級暑假記事作文500字！暑假生活豐富多彩，在這多彩的生活里發(fā)生了許多有意義的事，你是不是想用手中的筆記錄下這有意義的瞬間呢，今天愛智康小編為大家整理了四年級暑假記事作文500字希望對大家有所幫助！

　　篇一

　　每個人都有屬于自己的童年，而童年往往都是伴隨著歡笑，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　這件事已經(jīng)過去八年了，那是我四歲的時候。我非常愛吃蝦，一個星期媽媽就給我做好幾次，我每一都吃得津津有味，而媽媽呢？她每一次都吃苦澀的蝦頭，把鮮嫩的肉讓給我。由于我當時太小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑的事就因此發(fā)生了。

　　一次爸爸從外面帶了幾只烤蝦，讓我上午去小學入學吃。�。∥r是多么香！顏色是多么誘人！再去小學入學的路上，我禁不住誘惑，正準備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都把較好吃的讓給我，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次較好吃的。媽媽愛吃什么呢？我想來想去，終于想出了蝦頭，對，對大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃身，所以我斷定媽媽愛吃蝦頭。我將蝦頭全部拔下，津津有味的吃完了蝦身。中午，我在小學入學睡覺時，害怕被蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在枕頭底下。在睡覺時，我還做了個夢，我夢見媽媽再接我回家時，我拿出蝦頭給媽媽吃，媽媽見了以后，夸我懂事了，還獎勵我一塊大巧克力，于是我便非常急切的盼望媽媽早點來接我。終于，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，三步兩步的跑到媽媽身邊。媽媽!媽媽！看我給你帶來了什么好東西！我高興地說著。哦？什么好東西？媽媽向平常一樣溫柔地說。到了外面再給你。我神秘地眨眨眼。到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后讓媽媽說數(shù)321。當我用手捧出干枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺媽媽笑得并不甜，笑得十分勉強，十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了一下我一下，撫摸著我說傻孩子......

　　我長大了，也漸漸懂了，一想到這件事就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚。我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽啦！

　　篇二

　　暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。

　　我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。

　　我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應(yīng)了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立；一會兒堆小山；一會兒在沙上睡覺，睡覺起來后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……

　　較有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

　　天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　篇三

　　暑假到了，我們小區(qū)的廣場上又多了一樣新的玩具：活力板。今天，我又去廣場上玩，看到他們一個個劃著活力板從我身邊劃過的時候，羨慕得眼睛都紅了。

　　我立即向小紅借了一塊，請她做我的教練，她雙手叉著腰，挺著胸，神氣十足地對我說：“先把你的右腳放上去，向右邊趟幾下，再把左腳放上去，兩腳不停地扭動。”說完，就給我演示了一遍。我是個急性子，小紅一下車，我就迫不及待的跳了上去，可沒等我站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天，哎，所謂心急吃不了熱豆腐呀！我拍了拍灰塵，站了起來，有了上次的教訓，我讓小紅扶著我，一點一點向前扭。突然，前面出現(xiàn)了一個騎自行車的小男孩。我害怕極了，有點不知所措，就往后一倒，又讓屁股和地面來了個親密接觸。摔了兩跤，衣服臟了，皮也蹭破了，真想打退堂鼓�？墒�，腦海里一浮現(xiàn)出她們身輕如燕的優(yōu)美姿勢，就自己給自己打氣，重新站起來，把這小紅的手，慢慢前進，突然，她把手一松，我嚇了一大跳，腳下失去了控制，猛得從滑板上跌了下來。我沒有放棄，又站了起來，深吸了一口氣，又開始了。

　　這次我控制好了方向，不緊不慢的扭了起來。我讓小紅慢慢松開雙手。。。。。。。松了，我依然自由自在的滑著，耶！真的成功了！今天一到家，我像癱瘓了似的倒在地上。但是，功夫不負有心人，我今天嘗到了成功的喜悅。

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