資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 北京高考 > 高考作文 > 正文
內(nèi)容頁banner-兩小時1對1體驗

2014年北京高考滿分作文:別讓“老規(guī)矩”止于熱議

2018-08-21 19:52:17  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2014年北京高考助力能力作文:別讓“老規(guī)矩”止于熱議!每年高考都會有不少的佳作,助力能力作文、優(yōu)秀作文,如何寫出這樣的作文?智康1對1為同學(xué)們整合2005年-2018年北京卷語文助力能力作文集合,同學(xué)們一起來鑒賞一下吧。下面是2014年北京高考助力能力作文:別讓“老規(guī)矩”止于熱議!希望可以幫到大家。

 

 


  2014年北京高考助力能力作文:別讓“老規(guī)矩”止于熱議


  北京過去滲透于大街小巷家家戶戶的“老規(guī)矩”,是衣食住行,包羅了生活的點點滴滴。這些細節(jié)到“牙齒”的規(guī)矩看似煩瑣,動靜之間的確將中國傳統(tǒng)文化的“孝”甚至“溫良恭儉讓”展現(xiàn)得恰到好處。所以我認為,這些雜著“京腔兒”的老規(guī)矩應(yīng)重新回到胡同弄堂里人們的生活中,并應(yīng)借此將中國傳統(tǒng)文化中的禮儀風(fēng)范帶回中華大地。


  時代飛速的發(fā)展帶來了現(xiàn)代文明的同時也瓦解侵蝕著我們悠久厚重的傳統(tǒng)文化,社會的進步加速了“西化”,久而久之,則演變成了中華子女拋棄這些“古老”“厚重”禮節(jié)的“借口”。北京老規(guī)矩的褪色也不過是其中之一。曾在電視里看到節(jié)目中的老外品嘗中國美食時“作揖”“敬酒”“輕拿碗筷”“細品菜肴”,這曾經(jīng)是家家戶戶一日三次上演的畫面。臺下的中國觀眾卻為老外的這一系列“動作”感到驚訝,隨之而來的是更強烈的新鮮感,甚至帶著一絲“不解”。我甚至能想象得到電視機前某一戶人家,渴望讓自家小孩“也守點規(guī)矩”的父母指著電視機里黃發(fā)藍眼的外國人說道:“你看看人家。”想來是諷刺得很。


  除此之外,比“現(xiàn)代化”更加速瓦解著傳統(tǒng)文化的,是國人自身“崇洋媚外”的心理,而這心理背后,則是現(xiàn)代中國人內(nèi)心的不自信造就的。自鴉片戰(zhàn)爭轟開后,中國人的崇洋媚外至今又延續(xù)了一百年。這固然曾為我們帶來了民主的政治,富裕的經(jīng)濟,卻也使我們落下了“后遺癥”,將對本應(yīng)視之如珍寶的傳統(tǒng)文化棄之如敝履。唯有見到老外們爭先恐后地學(xué)中菜、穿唐裝,高吟《論語》,國人才再度“尋根”,想著復(fù)原國學(xué)。說白了,我們還是跟在洋人的身后去認可他們所“認可”的事物。


  所以,這一次發(fā)源于北京網(wǎng)友的北京老規(guī)矩,則是開啟了國人由內(nèi)而外“復(fù)興傳統(tǒng)文化”的新階段,這些從生活中的點滴出發(fā)的老規(guī)矩,就是較“接地氣”的中華文化,托舉著中華文明的精髓,傳承于家家戶戶的碗筷之間。所以,別讓“老規(guī)矩”只重回于微博界面中的圖片文字里,在關(guān)閉界面后,卻還是任憑小孩子把筷子杵在剩下的半碗米飯里拂袖而去。別讓“老規(guī)矩”的回歸止于熱議,在七嘴八舌的評論過后,被下一個韓國明星的“熱門話題”囂鬧著排擠到了腦后。


  熱議過后,應(yīng)有行動。從下一頓晚餐開始,從明天的出門回家開始,從這一代80后們的新生兒的搖籃里開始,讓老規(guī)矩的回歸在皇城根下,帶著中華傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)一次漂亮的“逆襲”。


  小編推薦:

  2019北京高考作文參考 | 北京市歷年高考助力能力作文整理(2018-2005)

  可下載 | 清華北大學(xué)霸高中全科親筆筆記匯總【高中各科知識點總結(jié)】

  2019年高考各科知識點集錦(附道題技巧、經(jīng)典功課)

 

 

 

  愛智康高中教育頻道分享的2014年北京高考助力能力作文:別讓“老規(guī)矩”止于熱議到這里就結(jié)束啦,有關(guān)高考作文其他問題,請直接撥打免費咨詢電話:有專業(yè)老師幫大家解答!

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對1