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大學(xué)本科專業(yè)解讀 | 哲學(xué)專業(yè)!本文將從哲學(xué)專業(yè)定義、開(kāi)設(shè)課程、就業(yè)方向、院校錄取數(shù)據(jù)以及選科要求等方向全面介紹這一專業(yè)。下面是大學(xué)本科專業(yè)解讀 | 哲學(xué)專業(yè)!希望可以幫到大家!
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大學(xué)本科專業(yè)解讀 | 哲學(xué)專業(yè)
“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?”哲學(xué)本是一門(mén)探究世界本源的科學(xué)。按照詞源有愛(ài)智慧的意思,學(xué)哲學(xué),就是學(xué)習(xí)智慧。在我們眼中,學(xué)哲學(xué)的同學(xué)上知天文、下知地理,洞悉事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律,仿佛大神一般的存在,目前在廣大高中孩子群體中也不乏對(duì)哲學(xué)有著深切熱愛(ài)的孩子。本文將從哲學(xué)專業(yè)定義、開(kāi)設(shè)課程、就業(yè)方向、院校錄取數(shù)據(jù)以及選科要求等方向全面介紹這一專業(yè)。
一、專 業(yè) 解 析
1、什么是哲學(xué)專業(yè)
在教育部公布的較新版本科專業(yè)目錄中,哲學(xué)在12大學(xué)科門(mén)類(lèi)中位居首位,下設(shè)哲學(xué)、宗教學(xué)、邏輯學(xué)是三個(gè)本科專業(yè)。本文要說(shuō)的就是哲學(xué)這個(gè)本科專業(yè)。
“哲學(xué)乃萬(wàn)學(xué)之學(xué)”。所有知識(shí)都發(fā)源于哲學(xué),所有知識(shí)都發(fā)展于哲學(xué),所有發(fā)展出來(lái)的知識(shí)也都反向統(tǒng)一于哲學(xué)。哲學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較寬泛,需要孩子有一定的歷史、人文、自然科學(xué)、傳播學(xué)、數(shù)學(xué)等知識(shí)和思維基礎(chǔ),只有這樣才能縱觀全局,更全面深刻的以批判性的思維思考過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),更好的研究事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律。
在近幾年的報(bào)考中,由于其學(xué)員的就業(yè)情況在社會(huì)上的理解誤區(qū),所以實(shí)際報(bào)考的人數(shù)并不是很多,但是從考生的長(zhǎng)線發(fā)展考慮,探究世界本質(zhì)的科學(xué)可以為考生的思維發(fā)展提供更為開(kāi)闊的空間,因此對(duì)哲學(xué)感興趣的考生,不僅報(bào)考時(shí)占優(yōu)勢(shì),以后也會(huì)有不錯(cuò)的前景。
2、哲學(xué)專業(yè)學(xué)什么
哲學(xué)專業(yè)的孩子在課堂上主要學(xué)習(xí)的是一些專業(yè)課程,主要包括哲學(xué)原理哲學(xué)概論、中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、中外哲學(xué)原著導(dǎo)讀、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、心理學(xué)等,由于哲學(xué)具有寬基礎(chǔ)的專業(yè)性質(zhì),因此建議哲學(xué)專業(yè)的孩子在學(xué)習(xí)的課程的同時(shí),也能進(jìn)行大量的閱讀,在閱讀中拓寬自己對(duì)各方面事物了解的廣度和深度,從而更好的學(xué)習(xí)哲學(xué)相關(guān)的專業(yè)課程。
推薦閱讀學(xué)習(xí)書(shū)目:
《哲學(xué)的慰藉》波愛(ài)修斯
《西方哲學(xué)史》梯利
《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》馮友蘭
《共產(chǎn)黨宣言》馬克思
《利維坦》霍布斯
《倫理學(xué)》亞里士多德
《理想國(guó)》柏拉圖
《純粹理性批判》康德
《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》尼采
二、就 業(yè) 前 景
學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)孩子的批判性思維、思辨能力在大學(xué)時(shí)候就得到了充分的鍛煉,因此在很多領(lǐng)域都有學(xué)員馳騁的身影。本科畢業(yè)后,主要的發(fā)展方向有三種:
(一)繼續(xù)深造
本科階段主要是進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),當(dāng)這階段的學(xué)習(xí)無(wú)法滿足孩子思維發(fā)展的需要時(shí),有相當(dāng)一部分孩子選擇在國(guó)外或者國(guó)內(nèi)/高校繼續(xù)深造。
(二)考取公務(wù)員
現(xiàn)在很多國(guó)家機(jī)關(guān)和職能部門(mén)都比較欣賞哲學(xué)專業(yè)學(xué)員縝密的邏輯思維能力,很多考生也選擇報(bào)考國(guó)家或省機(jī)關(guān),做一名公務(wù)員,為國(guó)家和人民服務(wù)。
(三)進(jìn)入企業(yè)工作
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年知識(shí)的儲(chǔ)備和思維的訓(xùn)練,讓哲學(xué)專業(yè)的學(xué)員在認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)規(guī)律等方面比其他學(xué)員更有優(yōu)勢(shì),因此他們受到很多公司人力資源等相關(guān)部門(mén)的青睞。可以說(shuō)哲學(xué)專業(yè)的學(xué)員就業(yè)范圍是十分廣泛的。
三、院 校 推 薦
1、優(yōu)選高校
在教育部公布的第四輪學(xué)科評(píng)估中,被評(píng)為A+、A、A-、B+的院校如下圖所示。
2、錄取數(shù)據(jù)
下面的表格是2017年部分院校哲學(xué)專業(yè)的錄取數(shù)據(jù),摘自2018年報(bào)考“大厚本”。主要包括位置比較靠前的院校以及在北京院校進(jìn)行哲學(xué)專業(yè)招生的一二本院校,考生可根據(jù)自己目前的分?jǐn)?shù)情況優(yōu)先進(jìn)行考慮和選擇。
注:試驗(yàn)班類(lèi)專業(yè)為大類(lèi)招生的基本形式之一,大類(lèi)招生是指高校將相同或相近學(xué)科門(mén)類(lèi),通常是同院系的專業(yè)合并,按一個(gè)大類(lèi)進(jìn)行招生。孩子入校后,經(jīng)過(guò)1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流。
四、選 科 要 求
小結(jié):從表中可以看出,大部分高校哲學(xué)專業(yè)的招生是不限選考科目的,只有部分學(xué)校如浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)、東北師范大學(xué)要求思想政治、歷史或者地理學(xué)科,對(duì)這些學(xué)校的哲學(xué)專業(yè)有報(bào)考意向的家長(zhǎng),要注意在高一時(shí)候的科目選擇。
作者介紹
張悅老師
愛(ài)智康新高考政策研究中心研究員。好未來(lái)高考生涯規(guī)劃研究院資深學(xué)業(yè)規(guī)劃師。中國(guó)教育電視臺(tái)《加油吧考生》學(xué)業(yè)規(guī)劃嘉賓。
具有多年高中學(xué)業(yè)規(guī)劃工作經(jīng)歷,曾在中國(guó)教育電視臺(tái)、天津電視臺(tái)、搜狐教育等知名媒體做直播訪談、發(fā)表專業(yè)文章。文理兼容,具備人文修養(yǎng),擅長(zhǎng)外語(yǔ)類(lèi)、新聞傳媒類(lèi)、教育類(lèi)院校和專業(yè)的規(guī)劃,同時(shí),作為理科學(xué)員,具備理科生的思維和視角,對(duì)于財(cái)經(jīng)類(lèi)、理工類(lèi)、農(nóng)林類(lèi)具有獨(dú)特報(bào)考見(jiàn)解,服務(wù)考生數(shù)百名。
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