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小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2018-10-28 11:09:10  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)!小學(xué)的課程雖然是一些基礎(chǔ)性內(nèi)容,但是同學(xué)們大家要掌握好的學(xué)習(xí)方法。沒(méi)有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)就不會(huì)提高,下面就是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn),希望可以幫助到大家。

 

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

 

(一)

  一、形容詞性物主代詞

  1、形容詞性物主代詞8個(gè):   My your his her its our your their   我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的

  2、形容詞性物主代詞的特點(diǎn):   1)譯成漢語(yǔ)都有"的" eg:my 我的 their 他們的 2)后面加名詞:eg:my backpack his name   3)前后不用冠詞 a an the   Thisis a my eraser(錯(cuò)誤) That is your a pen(錯(cuò)誤) It'shis the pen(錯(cuò)誤)

  3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our   注:在變物主代詞時(shí),把原題所給的詞加上的,再譯成單詞就可以了。

  二、名詞性物主代詞

  1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè):   Mineyours his hers its ours yours theirs   我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的

  2、 名詞性物主代詞的特點(diǎn):   1)譯成漢語(yǔ)都有"的" 2)后面不加名詞 3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞   Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)

  以上就是小學(xué)英語(yǔ)名詞性物主代詞全文,希望能給大家?guī)?lái)幫助!

  三、英語(yǔ)單數(shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子

  把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很簡(jiǎn)單:變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變成復(fù)數(shù),但a或an要把去掉。特殊疑問(wèn)詞、形容詞、國(guó)家及地點(diǎn)通常不變。

  Eg:把下列句子變成復(fù)數(shù)

  1, Ihave a car ----we have cars

  2, He is anAmerican boy. ----They are American boys

  3, It is a car ----They are cars

  4,This is an eraser ----These are erasers

  5,That is a backpsck -----Those are backpacks

  6,I'man English teather ------We are English teathers

  7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He'sa boy ----They are boys

  9,She'sa singer ------They are singers

  10,What'sthis in English?---- What are these in English?

 

(二)

  ★ 一、詞類★

  動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法:

  先用“一(量詞)”(如:一個(gè)、一張等)和這個(gè)詞連起來(lái)說(shuō),如說(shuō)得通,一般認(rèn)為是名詞;說(shuō)不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個(gè)詞連起來(lái)說(shuō),說(shuō)得通一般就是形容詞;都說(shuō)不通就是動(dòng)詞。(目前我們學(xué)過(guò)的,以后可能不同)(另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道)

  1、 動(dòng)詞這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱,其中包括行為動(dòng)詞(就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。

  (1)行為動(dòng)詞

  就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞,表示某一動(dòng)作或行為。如:sweep、live等。

  行為動(dòng)詞我們已學(xué)過(guò)它們的四種形式:

  原形、+s/es、+ed、+ing,

  具體判斷方法如下:

  ↗有,就加ing

  讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看有無(wú)be動(dòng)詞 (若是be going to 就用原形)

  ↘沒(méi)有,再看情態(tài)動(dòng)詞

  ↗有,就用原形

  ↗有,就加ed

  ↘沒(méi)有,再看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ) ↗是第三人稱單數(shù)就加s或es

  ↘沒(méi)有,再看主語(yǔ)

  ↘不是第三人稱單數(shù)就用原形

  (2)be動(dòng)詞

  a、Am--was Is --was Are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用are。

  b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

  c、 一般疑問(wèn)句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

  我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的be動(dòng)詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中,was和were為另一類,一般用于一般過(guò)去時(shí)。

  判斷步驟:

  ↗先進(jìn)、三人稱單數(shù),就用was

  ↗有,再看人稱

  ↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were

  看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)

  ↗先進(jìn)人稱單數(shù),就用am

  ↘沒(méi)有,再看人稱→第三人稱單數(shù),就有is

  ↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are

  2、 名詞表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞,be動(dòng)詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動(dòng)詞如果是are或were,名詞就加s或es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was;較好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導(dǎo)。

  如何加后綴:

  a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

  b.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

  c.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

  d.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives

  e.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù): man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

  3、 形容詞(包括副詞)

  形容詞表示某一事物或的特征,副詞表示某一動(dòng)作的特征。

  形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。

  未作比較的情況下就用原形,比較時(shí)就+er。

  兩個(gè)重要特征:as……as中間一定用原形,有than的時(shí)候一定+er。

  4、 人稱代詞和物主代詞

  人稱代詞 物主代詞

  單數(shù) 復(fù)數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù)

  主格 賓格 主格 賓格 形容詞性(短) 名詞性(長(zhǎng)) 形容詞性(短) 名詞性(長(zhǎng))

  先進(jìn)人稱 I me we us my mine our ours

  第二人稱 you you you you your yours your yours

  第三人稱 he him they them his his their theirs

  she her her hers

  it it its its

  人稱代詞:

  有主格和賓格之分。

  一般動(dòng)詞前用主格,動(dòng)詞后用賓格。

  物主代詞:

  有兩類:形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長(zhǎng)的)

  一般看后面有沒(méi)有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無(wú),就用名詞性物主代詞(長(zhǎng)的)。

  5、 數(shù)量詞

  我們學(xué)過(guò)兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞;鶖(shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中出現(xiàn)。

  6、冠詞有a、an、the。a和an有具體的意思,一(個(gè)…),the沒(méi)有具體意思,有時(shí)翻譯為這、那。確定用a、an還是the時(shí)可根據(jù)漢語(yǔ)意思。a和an的區(qū)別:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于輔音音素前。

  ★ 二、否定句★

  表示某一否定意思。句中一定有not。

  有三種可能:be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should)+ not、助動(dòng)詞(do、does、did) + not

  如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句:

  1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞,如有,直接在be動(dòng)詞后+ not。

  2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞,如有,直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not。

  3、如上述二者都沒(méi)有,就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not。

  分四個(gè)步驟:

  (1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語(yǔ)(某人或某物)后,動(dòng)詞前。

  (2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did,根據(jù)句中動(dòng)詞,動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does,動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did。

  (3)在助動(dòng)詞后加not。

  (4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

  強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any。

  ★ 三、一般疑問(wèn)句★

  表示疑問(wèn),一般回答只有兩種可能Yes,……或No,……句中沒(méi)有疑問(wèn)詞。

  如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句:

  1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞,如有,把be動(dòng)詞提到句首即可。

  2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞,如有,把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。

  3、如上述二者都沒(méi)有,就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。

  分四個(gè)步驟:

  (1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語(yǔ)(某人或某物)后,動(dòng)詞前。

  (2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did,根據(jù)句中動(dòng)詞,動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does,動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did。

  (3)把助動(dòng)詞后提到句首。

  (4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

  強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any。

  ★ 四、特殊疑問(wèn)句★

  表示疑問(wèn),有疑問(wèn)詞(在開頭),回答有很多種可能。

  常用疑問(wèn)詞:

  What、When、Which、Who、Whose、Why、How

  ★ 五、祈使句★

  表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事。

  肯定祈使句一定是以動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please),否定的祈使句一定是don’t加動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)。

  把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加don’t即可。

  ★ 六、時(shí)態(tài)★

  1、一般現(xiàn)在時(shí)

  (1)句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:

  The children are very happy on Christmas Day .

  (2)一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞:

  一般用原形:am is are

  am用于先進(jìn)人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben his sister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括先進(jìn)人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如the children 、 his parents等)。

  (3)一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞:

  有兩種情況:

  先進(jìn)種情況:主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),動(dòng)詞后一般加s或es。

  第二種情況:主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞都用原形。

  2、一般過(guò)去時(shí)

  (1)句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:

  The girls were on the grass just now .

  They visited my parents last weekend .

  (2)一般過(guò)去時(shí)中的be動(dòng)詞:

  一般用過(guò)去式:was were

  was用于先進(jìn)人稱單數(shù)(I)和第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben 、 his sister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括先進(jìn)人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如the children 、 his parents等)。

  (3)一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞:

  一般只有一種情況:+ed

  這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),和一般現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語(yǔ)是第幾人稱,也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。

  (4)有用的的依據(jù):

  Be動(dòng)詞是was或were 該句是一般過(guò)去時(shí)

  動(dòng)詞加ed 有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)

  3、一般將來(lái)時(shí)

  (1)構(gòu)成形式:

  Be going to +動(dòng)詞原形。

  這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),be動(dòng)詞、going、to以及動(dòng)詞原形共四個(gè)單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。

  (2)一般將來(lái)時(shí)表示動(dòng)作即將發(fā)生或某人打算做某事。

  (3)有用的依據(jù):

  一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又有g(shù)oing、to和動(dòng)詞,且動(dòng)詞用的是原形←→ 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

  (4)句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

  (1)構(gòu)成形式:

  Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式

  這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

  (2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。

  (3)有用的依據(jù):

  一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又有動(dòng)詞,且動(dòng)詞加了ing ←→ 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

  (4)句中往往有now、look、listen等詞。

  ★ 七、Have、Has和There be結(jié)構(gòu)★

  1、There be結(jié)構(gòu)包括there is there are there was there were

  2、和have、has、had的區(qū)別:

  (1)There be 句型表示:在某地有某物(或人)

  (2)在there be 句型中,主語(yǔ)是單數(shù),be 動(dòng)詞用is ; 主語(yǔ)是復(fù)數(shù),be 動(dòng)詞用are ; 如有幾件物品,be 動(dòng)詞根據(jù)較近be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。

  (3)there be 句型的否定句在be 動(dòng)詞后加not , 一般疑問(wèn)句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。

  (4)there be句型與have(has) 的區(qū)別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。

  (5)some 和any 在there be 句型中的運(yùn)用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑問(wèn)句。

  (6)and 和or 在there be句型中的運(yùn)用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑問(wèn)句。

  (7)針對(duì)數(shù)量提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是: How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語(yǔ)? How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語(yǔ)?

  (8)針對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是: What’s + 介詞短語(yǔ)?

  (9)There be結(jié)構(gòu)一般用在句子的開頭,而have等詞只能用于某一個(gè)主語(yǔ)后面。

 

(三)

  許多剛剛接觸英語(yǔ)的孩子對(duì)于英語(yǔ)的此類感到十分迷惑,下面是動(dòng)詞的詳細(xì)解釋。

  這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱,其中包括行為動(dòng)詞(就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。

  (1)行為動(dòng)詞

  就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞,表示某一動(dòng)作或行為。如:sweep、live等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過(guò)它們的四種形式:原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:

  ↗有,就加ing

  讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看有無(wú)be動(dòng)詞 (若是be going to 就用原形)

  ↘沒(méi)有,再看情態(tài)動(dòng)詞

  ↗有,就用原形

  ↗有,就加ed

  ↘沒(méi)有,再看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ) ↗是第三人稱單數(shù)就加s或es

  ↘沒(méi)有,再看主語(yǔ)

  ↘不是第三人稱單數(shù)就用原形

  (2)be動(dòng)詞

  a、Am--was Is --was Are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用are。

  b、肯定和否定句 I am (not) from London。 He is(not) a teacher。 She is(not) in the dining room。 My hair is(not) long。 Her eyes are(not) small。

  c、 一般疑問(wèn)句 Am I a Chinese? Yes, you are。 No, you aren’t。 Are they American? Yes, they are。 No, they aren’t。 Is the cat fat? Yes, it is。 No, it isn’t。

  我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的be動(dòng)詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中,was和were為另一類,一般用于一般過(guò)去時(shí)。

  判斷步驟:

  ↗先進(jìn)、三人稱單數(shù),就用was

  ↗有,再看人稱

  ↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were

  看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)

  ↗先進(jìn)人稱單數(shù),就用am

  ↘沒(méi)有,再看人稱→第三人稱單數(shù),就有is

  ↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are

  (3)情態(tài)動(dòng)詞

  情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞,平時(shí)我們不把它說(shuō)成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有:can、must、should、would、may。接觸較多的是can。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

 

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  以上就是小編特意為大家整理的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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