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2018-2019北京五中高二期中考試物理試題答案解析

2018-11-11 01:23:59  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2018-2019北京五中高二期中診斷物理試題答案解析!高二期中診斷結(jié)束了,北京五中的同學(xué)們物理考的理想嗎?診斷涉及知識點跟平常大家訓(xùn)練到的一樣嗎?現(xiàn)在智康1對1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019北京五中高二期中診斷物理試題答案解析!希望可以幫到大家。

 

 

2018-2019北京五中高二期中診斷物理試題答案解析

 

暫未公布

2018-2019北京五中高二期中診斷物理試題答案解析暫時沒有出來,我們會在診斷結(jié)束后馬上更新,請及時關(guān)注!

 

  高中物理學(xué)習(xí)方法:高中物理較難的一個定律你用什么辦法?


  高中已經(jīng)開學(xué)了,他們要收心啦,快來進(jìn)行學(xué)習(xí)啦!在高中物理各部分內(nèi)容中,有一個讓初次學(xué)習(xí)的同學(xué)感覺要暈倒的物理定律!該定律內(nèi)容如下:“感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化”沒錯!這就是較奇葩的物理定律——“楞次定律”。是不是較難理解啦?


  先從較正規(guī)的開始:


  讓我們從“語文”中“語法”角度去解釋,先找出主語、謂語、賓語。


  針對后面那句的語法解釋:


  主語是“磁場”,謂語是“阻礙”,賓語是“變化”!即“磁場阻礙變化”!


  那么,誰的磁場?即磁場的定語是什么?——“感應(yīng)電流”的磁場;也就是“新磁場”!


  誰的“變化”?即變化的定語是什么?——“磁通量”的變化;


  誰的“磁通量"?即磁通量的定語是什么?——“引起感應(yīng)電流”的磁通量;也就是“原磁場的磁通量”!


  總的來說,就是“新磁場阻礙原磁場的變化”!


  還不太理解?


  那么從另外四種描述去理解:


  1.阻礙原磁通量的變化;(“增反減同”)


  2.阻礙相對運動;(“來拒去留”)


  3.使線圈有變大或變小的趨勢;(“增縮減擴(kuò)”)


  4.阻礙自身電流的變化。(自感現(xiàn)象)


  這里“阻礙”不是“阻止”!無法“阻止”,只能“延緩”。


  如果還不是太懂,那么下面這幾種方式,可以讓你一秒就懂了。


  先進(jìn)種:較通俗的解釋——


  你要來我偏不讓你來,但是你還是來了,你要走我偏不讓你走,但是你還是走了;


  你要變大我偏不讓你變大,但是你還是變大了,你要變小我偏不讓你變小,當(dāng)時你還是變小了。


  第二種:較詩情畫意的解釋——


  “相見時難別亦難!”


  第三種:較另類說法——


  “賤”!


  “近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨”!

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愛智康小編為大家?guī)淼?strong>2018-2019北京五中高二期中診斷物理試題答案解析就介紹到這里,希望能對有需要的同學(xué)們提供幫助。如有疑問,歡迎撥打免費咨詢電話:!同學(xué)們診斷加油!

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