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初中物理方法輔導(dǎo)之聲現(xiàn)象學(xué)習(xí)口訣!要對(duì)物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫準(zhǔn)確圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更準(zhǔn)確地掌握物理過程。下面小編為大家的帶來初中物理方法輔導(dǎo)之聲現(xiàn)象學(xué)習(xí)口訣。
1.聲音的傳播
物體發(fā)聲要振動(dòng),振動(dòng)停止發(fā)聲停。
聲音傳播靠介質(zhì),真空不能夠傳聲。
通常聲速340m/s,聲速固中比液快。
2.聲音的特性
聲音特性三種,音調(diào)、響度、音色。
物體振動(dòng)快慢,對(duì)應(yīng)音調(diào)高低。
每秒振動(dòng)(次數(shù))頻率,頻率單位赫茲(Hz)。
人耳聽見范圍,20到20000Hz.
物體振幅大小,聲音強(qiáng)弱響度。
不同聲音區(qū)分,聲波不同音色。
3.噪聲的危害和控制
妨礙人們休息,學(xué)習(xí)工作聲音,
干擾聽音聲音,都是常見噪聲。
聲音等級(jí)分貝(dB),剛聽弱聲為0.
為了保護(hù)聽力,聲音不超90(dB)。
保證工作學(xué)習(xí),聲音不超70(dB)。
保證休息睡眠,聲音不超50(dB)。
減弱噪聲三階段,聲源、傳播和人耳。
聲的利用有兩類,傳遞信息和能量。
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