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2019一年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)!同學(xué)們,重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào),因此就要采取間隔突擊鞏固的方法來學(xué)習(xí),若想學(xué)好英語,需要找到”快速進(jìn)入角色“的感覺。只有這樣,才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019一年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望可以幫助到大家。
2019一年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
【篇一】
重點(diǎn)單詞(學(xué)習(xí)用具):
book, ruler, pencil, pencil case , eraser, backpack,
問候語:
-Hello/Hi! -Hello/Hi!
-Good morning! -Good morning!早上好!
-Good afternoon! -Good afternoon! 下午好!
- Good evening! -Good evening! 晚上好!
-Good night! -Good night! 晚安!
重點(diǎn)句型:
1 -Stand up,please! (請(qǐng))起立!
-Sit down,please! (請(qǐng))坐下!
2 Show me your ……
3 -Hi, I’m……
-Hi, I’m…… 你好。我是……
4 - Your book/……
-Thanks!
同步訓(xùn)練:
1.選出不同類的一項(xiàng)。
A. bird B. bag C. book
2.選出不同類的一項(xiàng)。
A. fish B. you C. I
3.選出不同類的一項(xiàng)。
A. book B. bag C. zoo
4.選出不同類的一項(xiàng)。
A. hello B. egg C. hi
【篇二】
重點(diǎn)單詞(身體部位、數(shù)詞、感官動(dòng)詞):
eye, ear, mouth, nose, face, hand, arm, leg, foot; one, two;see, hear,smell
重點(diǎn)句型:
1 This is the way I wash my face. 這是我……的方式
2 I have one nose/mouth/face 我有……
3 I have two eyes/ears/arms/feet/hands/legs
4 My eyes can see/My mouth can talk/My ears can hear/My nose can smell 我的……能……
5 -What’s this?-It’s the head. 這是什么? 它是頭
6 Touch your eyes/ mouth/ ears/ arm…… 摸你的……
同步訓(xùn)練:
補(bǔ)全對(duì)話
1. My____can smell. A. mouth B. nose C. ears
2. My___can hear. A. eyes B. arm C. ears
3. My____can talk. A. ears B. mouth C. face
【篇三】
重點(diǎn)單詞:
動(dòng)物:cat, bird, rabbit, dog, duck, monkey, chicken, tiger, panada, elephant, fish,butterfly
重點(diǎn)句型:
1 -Are you Joy?
-No, I’m Lily. I’m a cat. 你是……嗎?不,我是……
2 -What do you see?
-I see a panada/a bird/a monkey……. 你看見了什么?我看見了……
3 Look at me! 看著我
4 -What’s this?-It’s a cat/a tiger/a bird 這是(叫)什么? 它是……
5 It has long ears/short legs/big eyes…… 它有……
6 I like my …… 我喜歡我的……
同步訓(xùn)練:
( ) 1. _________ are you? I am six years old. a. How b. What c. How old
( ) 2. I __________ read a little book. a. can b. is c. am
( ) 3. This _________ Tom. a. am b. is c. are
( ) 4. Show me _________ book. a. your b. you c. he
( ) 5. – Hello, May.-- __________________ a. Hello b. This is Tim C. I am Tim
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