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2018三年級語文上冊復(fù)習資料!語文包含了大中華上下五千年的文化底蘊!語文修養(yǎng)是一個漫長過程!區(qū)區(qū)里面的課程跟中華文化比那就是海底針!語文功底深厚的人,無論什么場合,什么話題,都可以出口成章!一個真正有文化修養(yǎng)的人說話聽起來是很有韻味的。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018三年級語文上冊復(fù)習資料,希望可以幫助到大家。
2018三年級語文上冊復(fù)習資料
【篇一】
《哪吒鬧�!�
東海龍王父子稱霸一方,經(jīng)常興風作浪,害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。
一天,小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈,來到大海邊。他跳進大海里,取下混天綾在水里一擺,便掀起滔天巨浪,連東海龍王的水晶宮也搖擺起來。龍王嚇了一跳,連忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉從水底鉆出來,只見一個娃娃在洗澡,舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦,身子一閃,躲過了這一斧頭,隨便取下乾坤圈,向夜叉扔去�?蓜e小看這小小的乾坤圈,它比一座大山還重,一下就把夜叉給打死了。
龍王聽說以后,氣得嗷嗷直叫,就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,氣沖沖地對哪吒說:“你打死了我家夜叉,該當何罪?”說著,舉槍便刺。哪吒一縱身,趁勢抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團團火焰,把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。
從此,東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。
【教學要求】
�、蹦苷_、流利、有感情的朗讀課文。
�、矊W會本課11個生字,理解有生字組成的詞語。
�、衬馨词录l(fā)展的順序說說哪吒是怎樣鬧海的。
�、磳W習哪吒為民著想、不畏*、敢于同*斗爭的精神。
【重點難點】
理解關(guān)鍵詞語,弄清課文的重要內(nèi)容。
【教學時間】
兩課時
【教學設(shè)計】
先進課時
一、揭示課題
�、毙∨笥褌儯裉煳覀円獙W習的課文講的是一位神仙為民著想戰(zhàn)勝*的故事,這位神仙我們一年級學漢語是就認識他了。今天我們要學習的課文是--22
哪吒鬧海
�、舶鍟n題22
哪吒鬧海
�、辰忉岊}意,拼讀哪吒
二、初讀課文
�、弊院⒆幼衷~。
⑴讀準字音,讀通句子。⑵標出自然段的序號。⑶查字典,理解詞語。
�、矙z查自學效果。
�、懦鍪旧衷~。
掀起隨即機靈洗澡父子搖晃扔去
⑵指名讀,注意從平翹舌音,前后鼻音上區(qū)別。
�、抢斫馍~語掌握情況。
重點詞語:
興風作浪:刮起大風,掀起大浪。
胡作非為:裝做壞事。
�、壤首x生字詞。
三、讀課文。
思考:按哪吒鬧海的原因、經(jīng)過、結(jié)果這一順序,把課文分成三部分。
先進部分:(1)
寫哪吒鬧海的原因。
第二部分:(2~4)寫哪吒鬧海的經(jīng)過。
第三部分:(5)寫哪吒鬧海的結(jié)果。
四、寫字指導(dǎo);
即:左邊的點緊靠提畫。
五、功課
�、庇懈星榈睦首x全文。
�、餐瓿擅杓t訓(xùn)練。
第二課時
一、聽寫生字詞。
二、精讀課文。
⒈先進自然段:
�、胖该x。
⑵這一自然段主要說什么?
�、抢斫夥Q霸一方、作惡多端?
�、日f話:用因為……所以……將這一段的兩句話連起來。
�、尚〗Y(jié):這一自然段主要寫東海龍王父子做壞事害老百姓,哪吒決心治他們。這是他要去鬧東海的原因。
�、驳诙匀欢危�
⑴指名讀。
�、七@一自然段主要說什么?
⑶畫出表示哪吒動作的詞語。(板書:跳進取下擺掀起)
這些詞和課題中哪個詞兒聯(lián)系的十分緊密?
�、葨|海龍王怎么樣了?巡海夜叉是海里的小鬼,他出去查看會怎么樣?請看書上的插圖。
�、车�3自然段:(結(jié)合看圖)
�、胖该x。
⑵這一自然段主要說什么?
�、鞘裁唇袡C靈?小哪吒的機靈表現(xiàn)在哪里?你們看小哪吒是多么勇敢,哪個夜叉根本不是他的對手,一下子就打死了他。這么一來,龍王怎么了?請看第4自然段。
�、吹�4自然段
�、胖该x。
⑵這一自然段主要說什么?
�、悄倪概c三太子的戰(zhàn)況如何?你能把他們交戰(zhàn)的情景像講故事一樣講出來吧?
�、犬嫵鲫P(guān)鍵詞語,練讀。
⑸小結(jié):2~4自然段描寫了哪吒鬧海的經(jīng)過,掀起滔天巨浪,打死三太子,處治你龍王,為百姓出氣。
齊讀2~4自然段。
�、档�5自然段
⑴指名讀。
⑵這一自然段主要說什么?
�、切〗Y(jié):這一自然段寫哪吒鬧海的結(jié)果。
�、洱R讀全文。
三、總結(jié)全文:
這是一篇深化故事,寫小哪吒大鬧東海,*龍王,使人們有過上了太平的日子的事,表現(xiàn)了哪吒為人民著想,對惡勢力敢于斗爭而獲得勝利的可貴精神,這種精神值得我們學習!
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