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2018二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料

2018-11-30 09:25:09  來源:無憂考網(wǎng)

  2018二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料!數(shù)學(xué)可以訓(xùn)練你的思維能力,思維方式。當(dāng)然較重要的是與自己能在社會上生活有關(guān),你想找到好的工作,基本都是和數(shù)學(xué)都是有關(guān)系的。因此從小的學(xué)習(xí)十分有必要下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料,希望可以幫助到大家。

 

2018二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料

 

  【篇一】

  學(xué)校班級姓名考號

  一、仔細(xì)填一填。(每空1分,共37分)

  1.鐘面上的又細(xì)又長的針叫()針,又短又粗的針叫()針。鐘面上有()大格,()小格,每個大格有()格小格。

  2.分針走1小格是()分;分針走1大格是()分;分針走一圈是()分,也就是()時。

  3.時針走1大格是()時;時針走一圈是()時。時針每天要走()圈。

  4.分針從1走到5,走了()分;時針從1走到5,走了()時;分針從6走到10,走了()分;時針從6走到10,走了()時。

  5.分針從12走一圈回到12是()分,也就是();分針從4走一圈回到4是()分,也就是()。

  6.新聞聯(lián)播每天晚上開始時間是(),結(jié)束時間是(),要播放()分。

  7.分針指著10,時針快指向5,這時是()時()分。

  8.分針指著5,時針在8和9之間,這時是()時()分。

  9.分針指著7,時針過了4,沒到5,這時是()時()分。

  10.媽媽每天下午2:40上班,6:40下班,媽媽每天下午工作()小時()分。

  11.填上合適的時間單位。

  一節(jié)課的時間是40()小孩子每天在校時間是6()

  做30道口算大約5()看一場電影的時間是2()

  李明從家走到學(xué)校要15()讀150個字大約1()

  二、選擇(每題1分,共4分)

  1.一堂課的時間是()。

  A.40小時B.4分鐘C.40分鐘

  2.鐘面上分針指著5,時針在6和7之間,這時電子表上是()。

  A.6:5B.6:05C.7:05

  3.現(xiàn)在是6時30分,過一刻后是()。

  A.7時B.6時45分C.6時15分

  4.時針只在5和6之間,分針指著5,這時的時間是()。

  A.5:25B.6:25C.5:30

  三、按要求寫時間。(每個鐘面2分,共28分)

  四、連一連。(4分)

  五、實踐操作。(14分)

  1、按下面的時間畫出分針。(5分)

  2、按下面的時間畫出時針。(4分)

  3、填一填,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?畫出較后一個鐘面的時針和分針。(5分)

  時間1:00~2:002:10~3:303:40~4:404:50~6:00

  活動午睡寫功課看電視踢足球

  六、下面是小剛周日下午的活動安排表,把時間和相應(yīng)的活動連起來。(4分)

  七、這是小明的一天,連一連。(8分)

  八、軍軍可能什么時間在圖書館?圈一圈。(1分)

 

  【篇二】

  一、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)(5分)

  1、一個長方體或正方體我們較多只能看到它的三個面。()

  2、對于正方體,我們從任何方向上看到的形狀都是大小相同的正方形。()

  3、對于正方體,我們從任何一面看到的形狀都是大小相同的正方形。()

  4、對于球,我們從任何方向上看形狀都是一樣的。()

  5、一個物體,我們從不同的方向看到的形狀肯定不一樣。()

  二、選一選。(共4分)

  1、在淘淘看到的圖形下面的□里畫“√”。

  2、哪個圖是小蘭看到的?在正確的下面打“√”。

  3、看到的是哪幅圖?在正確的下面打“√”。

  三、連一連。(連一條線2分,共34分)

  1、

  四、填一填。(每空2分,共50分)

  3、觀察下面的物體。

  4、它們看到的分別是數(shù)字幾?在圖中填出來。

  5、下面四張照片分別是在房子的哪一面拍的?

  6、下面右邊的三幅圖分別是在哪個位置看到的?把相應(yīng)的序號填在括號里。

  7、看圖形,填序號。

  五、拓展提高:下面的圖形分別是在右圖哪個位置看到的?連一連。

 

  【篇三】

  一、我會填。(每空0.5分,共28分)

  1、求幾個()的和的運算,用()簡便。

  2、8+8+8+8=()×()

  7+7+7+7+7+7=()×()或()×()

  4+4+4+4+2=()×()+()=()×()-()

  3×4=()+()+()=()+()+()+()9×3-9=()×()

  3、一只手有5個手指,四只手有()個手指,就是求()個()是多少,可以寫成加法算式(),也可以寫成乘法算式()。

  4、4個6相加和是();4與6相加和是();一個乘數(shù)是2,另一個乘數(shù)是3,積是()。

  5、有兩張桌子,一張桌子坐了8個人,一共坐了()個人,算式是()。

  6、有兩張桌子,一張桌子坐了8個人,另一張桌子坐了7個人,一共坐了()個人,算式是()。

  7、9×6=54讀作()。“9”是()數(shù),“6”是()數(shù),“54”是(),“×”叫做(),讀作()。

  8、7×6=(),表示求()個()相加的和是()。

  9、把口訣補充完整。四八()()六三十()二十四

  10、在()里填上“+”、“-”或“×”。

  4()7=283()5=86()4=244×5()6=14

  11、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

  4×()=24()×3=18()×5=15

  12、在○里填上“﹥”“﹤”“=”。(4分)

  3×3○3+34×6○5×56×8○48-125×6○2×9+7

  13、()里較大能填幾?

  3×()<274×()<25()×4<266×5>()

  14、()里較小能填幾?

  6×()>26()×9>36()×4>186×5<()

  15、后畫圖表示乘法。

  二、判斷題。(9分)

  1、5與3的和是多少?寫成:5×3=15

  2、4個6相加。寫成:4+6=10

  3、8+4+4+6+2=4×6

  4、2乘9,寫成:9×2

  5、一個乘數(shù)是2,另一個乘數(shù)是4,積是6。

  6、5個4相加是多少?列式是5+4。

  7、2+2可以寫成乘法算式是2×2。

  8、5個5相加,算式可以寫成5+5+5+5+5,也可以寫成5×5。

  9、2個3相加列式是3×2,3個2相加也可以列式3×2。

  三、選一選(把正確答案的番號填在括號里)(7分)

  1、不能用口訣“三六十八”的算式是()。

  A、3×6B、3+6C、6×3

  2、4個6相加,列式錯誤的是()。

  A、4+6B、6+6+6+6C、6×4D、4×6

  3、不能用乘法算式表示的是()。

  A、4+4B、5+5+3C、3+3+3

  4、對4×2理解不對的是()。

  A、4個2相加B、2個4相加C、2個4相乘

  5、兩個數(shù)的積與這兩個數(shù)的和比()。

  A、積一定大B、和一定大C、大小不確定

  6、5×3改寫成加法算式是()。

  A、5+3B、5+5+5C、5+6+7

  7、一本書有27頁,每天看5頁,()天能看完。

  A、6B、5C、4

  四、看誰算得又對又快。(12分)

  7×6=5×9=7×3=8×4=

  3×4=4×7=6×9=5×2=

  5×5-5=6×5-7=2×6+2=4×4+12=

  6×6+5=4×6-10=5×(7-3)=3×(5+3)=

  五、列式。(12分)

  1、5個3相加的和是多少?2、兩個因數(shù)都是5,它們的積是多少?

  3、4與6相乘的積是多少?4、一個乘數(shù)是6,另一個乘數(shù)是5,積是多少?

  5、6乘6再加上38,結(jié)果是多少?6、8與9的積減去12,差是多少?

  六、看圖列式。(10分)

  七、解決問題。(1、2題各5分,3、4題各6分,共22分)

  (1)小紅做了多少朵花?(2)小明做了多少朵花?

  (1)小明帶了10元錢,買兩個筆記本,夠嗎?

  (2)提出一個用乘法解決的問題,并解答。

 

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  以上就是小編特意為大家整理的2018二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料希望對有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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