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2018一年級數(shù)學上冊學習計劃

2018-11-30 15:43:02  來源:無憂考網(wǎng)

  2018一年級數(shù)學上冊學習計劃數(shù)學教學計劃是老師對每一課時做的特定教學方式的規(guī)劃,是一個老師對他的工作盡職盡責的表現(xiàn),是老師對孩子的教育非常看重的一個表現(xiàn),不是只照著課本去念去學,它包含了老師的心血和希望在里面。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018一年級數(shù)學上冊學習計劃,希望可以幫助到大家。

 

2018一年級數(shù)學上冊學習計劃

 

  【篇一】

  一、教學內(nèi)容:

  本冊教材包括以下內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,10以內(nèi)的數(shù)的認識和加減法,認識圖形,分類,11~20各數(shù)的認識,認識鐘表,20以內(nèi)的進位加法,用數(shù)學,數(shù)學實踐活動。

  二、教學指導思想:

  以學校的“啟智”教育為目標,以《數(shù)學課程標準》為指導教學依據(jù)。

  1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)孩子自主探索的能力。重視以孩子的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎,提供孩子熟悉的情景,幫助孩子理解數(shù)學知識。

  2、增加聯(lián)系生活實際的內(nèi)容,使孩子了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

  3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,激發(fā)孩子的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。

  4、重視引導孩子自主探索,合作交流的學習方式,讓孩子在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

  5、把握教學要求,促進孩子發(fā)展,適當改進評價孩子的方法,比如建立孩子課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。

  三、本學期教學目標:

  (一)、知識與技能方面:

  1、使孩子熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫0~20各數(shù)。

  2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3、初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

  4、認識符號“>”、“<”和“=”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

  5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

  6、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

  7、初步認識鐘表,會認識整時和半時。

  (二)、過程與方法方面:

  1、能運用生活經(jīng)驗,對有關數(shù)學信息作出解釋,并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實生活中的簡單現(xiàn)象。

  2、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

  3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

  4、了解同一問題可以有不同的解決辦法,有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。

  5、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。

  (三)、情感、態(tài)度與價值觀方面:

  1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

  2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數(shù)學的信心。

  3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理性。

  4、在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。5、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

  6、使孩子從小養(yǎng)成認真學習、認真功課、書寫整潔的良好習慣。四、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施:

  1、從孩子的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導孩子樂于參與數(shù)學學習活動。

  2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應該考慮孩子實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的孩子。

  3、布置一些比較有趣的功課,比如動手操作的功課,少一些呆板的訓練。

  4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

  5、每月進行功課評比活動一次,比一比看誰學習進步快。

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