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2018六年級英語上冊學習計劃

2018-11-30 18:20:09  來源:無憂考網(wǎng)

  2018六年級英語上冊學習計劃同學們,愿你在學習上,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。關于2018六年級英語上冊學習計劃是什么呢?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018六年級英語上冊學習計劃,希望可以幫助到大家。

 

2018六年級英語上冊學習計劃

 

  【篇一】

  一.學情分析:

  我們六(1)班和六(3)共113人。兩個班部分孩子基礎比較好,能準確掌握所學的知識點。但也很多孩子由于基礎較差,單詞量不多,沒有掌握做題技巧,主要在聽和寫兩方面較弱。針對孩子不足的方面,進行專項,有效的復習。

  二、復習目標:

  1、認讀四會單詞,在孩子原有的基礎上增加一定的單詞量,并且按照要求背誦四會單詞。能完成四會單詞默寫,分類的訓練。

  2、認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法。能完成英漢互譯和連線的題目。

  3、掌握教材中出現(xiàn)的句型,和一些簡單的與教材內(nèi)容有關的語法知識。能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型,運用翻譯補充所學句子。

  4、能夠認讀教材中的短文,能獨立完成一些較容易閱讀題。

  5.能跟每單元的內(nèi)容,例如:My weekend plan,My penpal,introduce parents’jobs,等相關的 寫作訓練。

  三、復習內(nèi)容及要點:

  1、單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。

  1)按詞性歸類復習單詞。有關交通工具,地點,職業(yè),情緒等方面的單詞。

  2)按詞匯表復習單詞。每天聽寫一個單元單詞。

  2、詞組。詞組是學習英語的關鍵,它是復習英語的良好途徑,同時又是學習句子的基礎。把詞組歸類,分類掌握。要讓孩子學會自己組詞。

  3、句子。句子是學習英語的重點,也是本冊教材的重點和難點。

  1) 指導孩子在語境中復習句子。

  2) 根據(jù)句子類型 指導孩子在比較中復習句子,教給孩子適當?shù)恼Z法知識。

  3) 讓孩子能夠運用句型進行問答訓練。

  4、閱讀, 寫作。根據(jù)每單元的話題進行訓練。

  四、復習方法及原則

  1、加強單詞的朗讀和默寫,給孩子明確的任務,使他們也能盡自己較大能力過好單詞關。將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系。在復習過程中,要緊緊抓住教材中的短文,做到精讀和導讀相結(jié)合,在較短時間內(nèi)起到良好的教學效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機整體,在復習過程中將它們緊密聯(lián)系起來,合理安排復習內(nèi)容,提高孩子整體運用知識的能力。。

  2、以聽說讀寫為主要途徑,讓孩子多讀,在復習中培養(yǎng)孩子郎讀英語的習慣,在孩子多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力。聽說讀寫要有機結(jié)合,才能相輔相成。孩子基礎差,見過的英語題目比較少,要從題目入手,讓孩子盡可能的多做題目。

  3、進行分類專項訓練,幫助不同層次的孩子獲得不同的提高和收獲。孩子兩極分化現(xiàn)象嚴重,那么對不同層次的孩子就要提出不同的要求。對于 成績較差的孩子復習重點應放在單詞,句型等基礎知識上。

  總之,緊張的復習工作已經(jīng)全面展開,我們要以孩子為主體,要求從實際出發(fā),讓所有的孩子都獲得一定的提高和進步,不但在 診斷中取得好成績,也為以后的學習打下堅實的基礎。

  四、期末復習課時安排:

  課時安排 復習內(nèi)容

  12月25,26日 復習Unit1,2,3的重點單詞

  12月29,30,日 復習Unit1,2,3的重點句子

  12月31日,1月4日 復習Unit4,5,6的重點詞匯

  1月5,6日 復習Unit4,5,6的重點句子

  1月7,8日 詞匯句型專項訓練

  1月9日 寫作訓練

  1月12,13日 綜合訓練

  五.復習內(nèi)容:

  1.詞匯

  地點名詞:science museum post office bookstore cinema hospital restaurant supermarket factory

  交通工具:on foot bus plane taxi ship subway train

  職業(yè):worker postman businessman police officer fishman scientist pilot coach head teacher reporter secretary

  情緒:angry afraid sad worried happy excited boring

  2.詞組:turn left/right go straight slow down traffic lights pay attention to see a film take a trip go to the supermarket visit my grandparents this morning/afternoon/evening play sports climb mountains listening to music watch TV play the pipa draw cartoons do kung fu play football read stories cook Chinese food stuay Chinese do word puzzles go hiking see a doctor do more exercise wear warm clothes take a deep breath count to ten

  3.句型:Unit1 Where is the museum shop?

  It’s near the door.

  How can we get there?

  Turn left at the bookstore.

  Unit2 How do you come to school?

  Usually,I come on foot.

  In the USA people on bikes must wear one.

  Don’t go at the red light.

  I must pay attention to the traffic lights.

  Unit3 What are you going to do tomorrow?

  I’m going to have an art lesson.

  We’re going to draw some pictures in Renmin park.

  Where are you going?

  We’re going to the cinema.

  When are you going?

  Unit4 What are Peter’s hobbies?

  He likes reading stories.

  Does he live in Sydney?

  No,he doesn’t.

  Does he like doing word puzzles and going hiking?

  Yes,he does.

  Unit5 What does he do?

  He’s a businessman.

  Where does he work?

  He works at sea.

  How does he go to work?

  He goes to work by bike.

  Unit6 They’re afraid of him.

  The cat is angry with them.

  What’s wrong?

  Your father is ill.

  He should see a doctor this morning.

  Don’t be sad.

  4.動詞第三人稱單數(shù)的三種變化形式,動詞加ing的四種變化形式以及相關的練題目。

  5.詞語,句型轉(zhuǎn)化, 作文寫作及綜合題的訓練。

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