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2018三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)計劃

2018-12-01 17:24:46  來源:無憂考網(wǎng)

  2018三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)計劃!三年級又是一個新的階段,數(shù)學(xué),可以說是所有家長、孩子、數(shù)學(xué)教師共同關(guān)心問題。制定一份學(xué)習(xí)計劃,可以讓老師有條不紊的掌握教學(xué)進度,而且利于其他人借鑒,從而老師的品質(zhì)感。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)計劃,希望可以幫助到大家。

 

2018三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)計劃

 

  【篇一】

  一、孩子現(xiàn)狀分析

  本班共有孩子19名,其中,男生13名,女 生6名,有四名同學(xué)為從村組校升上來的新生。從上學(xué)年學(xué)習(xí)情況來看,本班大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,功課認(rèn)真按時完成.,大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法,能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題,對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別孩子還沒達(dá)到正確、迅速,今后要加強輔導(dǎo)。上學(xué)期期末質(zhì)量檢測本班孩子數(shù)學(xué)合格率為100%,優(yōu)秀率為58%,人均85.64分,分和較低分相差35分左右。所以,本學(xué)期是在讓成績好的孩子繼續(xù)保持,重點是盡快讓新生適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法,盡量縮短優(yōu)生和后進生之間的差距。

  二、教材分析:

  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,四邊形,千米和噸的認(rèn)識,時、分、秒,可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

  在數(shù)與方面,這一冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。萬以內(nèi)的加法和減法筆算是小孩子應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能,也是進一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。例如,兩位數(shù)的乘法中要把兩個部分積加起來,實際是三、四位數(shù)的加法,兩位數(shù)除法中每次試商后通常要做三位數(shù)減法。同樣,多位數(shù)乘一位數(shù)也是學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ),因為不論因數(shù)是幾位數(shù),在過程中都要分解成用幾個多位數(shù)乘一位數(shù)。有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法學(xué)習(xí)的繼續(xù),也是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識是數(shù)概念教學(xué)的一次擴展,孩子理解掌握會有一定的難度,所以本冊出現(xiàn)的內(nèi)容是較初步的,結(jié)合孩子的生活實際和具體實例使孩子理解一些簡單分?jǐn)?shù)的具體含義,給孩子建立分?jǐn)?shù)的初步概念,初步學(xué)會用簡單的分?jǐn)?shù)進行表達(dá)和交流,進一步發(fā)展數(shù)感,并為學(xué)習(xí)小數(shù)和進一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)做好鋪墊。

  在空間與圖形方面,這一冊教材安排了四邊形一單元,這是教材的另一個重點內(nèi)容。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓孩子認(rèn)識平行四邊形,掌握認(rèn)識長方形和正方形的特征,了解周長的含義,學(xué)會長方形和正方形的周長等。同時使孩子通過直觀、操作,進一步感知平面圖形之間的關(guān)系,促進空間觀念的發(fā)展。 在量的計量方面,這一冊安排的是認(rèn)識長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時間單位分、秒。這些內(nèi)容的教學(xué)可以進一步發(fā)展孩子的質(zhì)量觀念和時間觀念,并通過實際操作與具體體驗,培養(yǎng)孩子估量物體質(zhì)量和時間長短的意識。

  在統(tǒng)計知識方面,本冊教材讓孩子初步學(xué)習(xí)可能性。通過對周圍現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的感受和體驗以及實際活動,使孩子了解現(xiàn)實生活中存在著不確定現(xiàn)象,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,激發(fā)孩子探索生活中的數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)孩子應(yīng)用意識和實踐能力。

  本冊教材安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,繼續(xù)引導(dǎo)孩子通過觀察、猜測、實驗、推理等活動找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)孩子觀察、操作及歸納推理的

  能力。

  本冊教材根據(jù)孩子所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗,安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動,讓孩子通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學(xué)知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,引導(dǎo)孩子:

  1、會筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應(yīng)的估算和驗算。

  2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進行估算;能熟練地除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

  3、初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小,會簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

  4、初步認(rèn)識平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。

  5、認(rèn)識長度單位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關(guān)時間的簡單。

  6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

  7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

  8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  9、養(yǎng)成認(rèn)真功課、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  10、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

  四、教學(xué)重點

  萬以內(nèi)的加減法,筆算乘除法。

  五、教學(xué)難點

  測量、有余數(shù)的除法、可能性及加減法驗算。

  六、教學(xué)措施:

  1、深鉆教材,領(lǐng)會教材編寫意圖,備好課,好課,向課堂四十分鐘要質(zhì)量.

  2.、改進課堂教學(xué),加大課堂密度.運用激活訓(xùn)練,提高孩子的學(xué)習(xí)

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