2018二年級英語下冊學(xué)習(xí)計劃

2018-12-01 17:49:58 　來源：無憂考網(wǎng)

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2018二年級英語下冊學(xué)習(xí)計劃

　　【篇一】

　　一、學(xué)情分析

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分的孩子對英語已經(jīng)有了比較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是孩子在英語學(xué)習(xí)中還是存在著一些差距，班級中大部分的孩子英語水平不錯，好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課愛開口，動腦筋，功課完成較及時，課堂聽講認(rèn)真。有小部分孩子功課經(jīng)常漏做或是少做，學(xué)習(xí)上有教大的困難，針對孩子不同的情況，我將采取相應(yīng)措施進(jìn)行復(fù)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、關(guān)于復(fù)習(xí)

　　為了使孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固、鞏固和發(fā)展，老師需要帶領(lǐng)孩子對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解及掌握，從而使孩子的語言運用能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)：

　　1.字母：能熟練掌握26個字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準(zhǔn)確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。

　　2.詞匯：能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有能力的孩子記住盡量多的詞匯。

　　3.對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues，并能準(zhǔn)確理解對話的情景和主題功能。

　　4.句型結(jié)構(gòu)：熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準(zhǔn)確運用。

　　四、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點：

　　1、單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點。

　　1)按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。

　　2)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

　　2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，它是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)，把詞組歸類，分類掌握。