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2018年九年級上冊語文準備資料！語文閱讀理解題是中考語文卷中的一道可能會功課目，且所占分值比較高，它是一種綜合性的題型，能有效地檢測孩子的閱讀理解能力和語文素質(zhì)。下面，小編為同學們帶來今天的內(nèi)容，2018年九年級上冊語文準備資料。
一、語文積累與綜合運用（35分）
1、默寫名句名篇。（10分）
⑴補寫出下列名句中的上句或下句。（6分）
① ，何似在人間。
②東風不與周郎便， 。
③山河破碎風飄絮，__________________。
④《山坡羊•潼關懷古》中的主旨句：_______________；_________。
⑤足蒸暑土氣，_________。
⑵默寫韓愈的《早春呈水部張十八員外》。（4分）
2、閱讀下面短詩《惟一的光明》，完成(1)～(4)題。（共13分）
如果所有人都害怕而離開了你，/那么，你，一個不幸的人，/就chǎng開心扉，孤軍前進！/如果無人在狂風暴雨的茫茫/黑夜里高舉火把，/那么，你，一個不幸的人，/讓痛苦點燃你心中的明燈，/讓它成為你的光明。 （選自《泰戈爾詩集》）
（1）給加點的字注音，根據(jù)寫出相應漢字。(2分) chǎng（）開心扉（）
（2）加□的茫字，應查部首，它在詩中的含義是。（3分）
（3）這首短詩被譽為強者的座右銘。請根據(jù)本詩內(nèi)容，說說這是為什么。（4分）
（4）朗讀這首詩應該帶著怎樣的感情？采用怎樣的語速？談談你的看法并簡述理由。（4分）
3.學校家長會后，一同學的家長好心地對小鷗的母親說：這次綜合檢測中，小鷗與同學們的差距這么大，我懷疑他智力上有些障礙，應該到醫(yī)院去查一查。母親聽后心里很不是滋味，然后回到家里卻對兒子說：
說這話時，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子發(fā)亮了，沮喪的臉也一下子舒展開來。
（1）請找出文字中表達不得體的語句并予以改正。（3分）
（2）聯(lián)系上下文，請將文中橫線處母親所說的話補寫出來。（3分）
（3）聽了母親的話，小鷗心里是怎么想的？請設想一下當時小鷗的心理活動，用一兩句話寫出來。（3分）
（4）假如你是小鷗的同學，當你得知小鷗的檢測成績后，面對沮喪的小鷗，你會怎樣勸說他并幫他在學習上出出主意。寫出來作為給小鷗的贈言。（3分）
二、閱讀（55分）
[一]閱讀林莉的《小巷深處（節(jié)選）》。完成4～8題（21分）
小巷深處（節(jié)選）
林莉
①隨著我年齡的增長，我漸漸地感到了自己的不同一般。同學異樣的目光，老師分外的關切，時刻提醒著我：我，是一個瞎子撿來的女兒；我，擁有的是一個特別貧窮的家。
②我開始沉默，開始回避所有的同學，甚至開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走，也不再從母親賣冰棍的那條路經(jīng)過。那段時間，除了幾頓飯之外，我?guī)缀跽炫菰诮淌依�，只是為了在那個卑微的家里少待些時間。有人向她問起我，A她依舊滿面春風：莉?qū)W習忙呢！老師贊她有出息呢！哪會在家耗時間！除了我，誰也不可能看出她心中深深的落寞。
③時間飛逝，終于，在中考過后的一個月，我接到了縣城重點高中的錄取通知書。我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影，住進那隔了一座又一座大山的縣城一中了。
④臨行前，我穿上了母親用從微薄的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。當我看見穿衣鏡中頗具城市少女風采的我時，我終于下了決心，轉(zhuǎn)向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：媽您以后別如果沒急事的話不用去找我為什么？B好長好長時間的沉默，終于，她點了點頭，順手取過她那根不知啥時已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。您我上前扶住她，可她輕輕推開我：我去幫你弄點好吃的，食堂少油。我有些哽咽，但我什么也沒有說。
⑤住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱和卑微，也忘掉了臨行前的那一點點不安。誰都不知道我是誰，誰都以為我也同她們一樣擁有一個幸福的家。
⑥母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城里卻經(jīng)�；剜l(xiāng)的老婆婆幫我捎來一些營養(yǎng)品及生活費。坐落在小巷深處的那個家似乎與我完全隔絕了。我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳，那門上銹跡斑駁的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷勤的招呼聲。這樣的日子平和而又迅速地溜過去，一直到我臨近畢業(yè)的那個學期。
⑦那個學期的較后一個星期。
⑧當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發(fā)話了：莉，*對你多好，畢業(yè)聚會把她請來，你優(yōu)秀的成績定會讓她感到光彩！
⑨哦這？我遲疑了瞬間，我媽太忙了，她抽不出空，你瞧，連帶東西都一直請別人幫忙，哪有時間呢？那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。
⑩送老婆婆出門時，我感激地對她說：您這三年來為我操了心，讓您受累了。
⑾你她看來有些激動，停了一會兒，又說，你考得真的很好？我點了點頭。
⑿造孽！她竟長嘆一口氣，你*怎么那么死心眼！
⒀怎么回事？我突然有點緊張。
⒁她不再說話，拉起我的手直沖出校門，然后拐到一個偏僻的巷子里。
⒂老遠，我便看見了，看見了她--我的母親，C在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。
⒃莉呀！你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每個月回鄉(xiāng)？都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我；讓我?guī)Ыo你，然后又孤零零地摸上汽車
⒄我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
⒅媽媽！我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。D在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
⒆媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
4．請概括選文的主要內(nèi)容。（4分）
5.摘取文中的詞語，梳理我對母親感情的變化過程（均用兩個字）。（3分）
滿足--自豪--（）--（）--（）
6.選文中劃線的句子對母親形象用了哪些描寫方法？請你選擇一處體味其所蘊涵的思想情感。（5分）
描寫方法：
思想情感：
7.較后一段中媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。這句話有什么深刻含義？（4分）
8.如果把課文題目《小巷深處》改為《我的母親》或《母親贊》之類，你認為效果可以嗎？為什么？（5分）
[二]閱讀下面的文章，完成9～13題。(19分)
①黃河是中華民族的搖籃，沒有黃河，就沒有我們這些黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人。然而，我們是怎樣對待這條母親河的呢?說句實話，我們對不起黃河。據(jù)學者們研究，兩千多年前，黃河并不姓黃，而是叫河水或者大河，河水也是相當清澈的。隨著她兒女的漸漸增多，她周圍的森林面積卻一天比一天減少，造成了越來越多的水土流失，終于使她由綠變黃了。由于河底的泥沙越來越多，河面逐漸上升，有些地方，如河南省開封市，河面比房頂還高，成了流在人們頭頂上的懸河。大概是母親生我們的氣吧，河水一次又一次地跑出來教訓我們，造成了難以想象的損失。
②那么，目前的情況又怎么樣呢?舊的問題沒有解決，新的問題又產(chǎn)生了。黃河不僅是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的重要水源，也成了附近農(nóng)業(yè)污水和生活污水的主要排放渠道。據(jù)相關人士們統(tǒng)計，黃河污水排放量高達21．2億噸工業(yè)垃圾及生活垃圾近4100萬噸，農(nóng)藥和化肥的年使用量分別為3.75萬噸和600萬噸。以寧夏為例，黃河流經(jīng)寧夏的13個市縣，全長397公里。寧夏每年3億噸工業(yè)和生活污水大約有80％排放進黃河。據(jù)檢驗，黃河水中的有害物質(zhì)的含量近年來顯著增加。由于污染嚴重，河水不進行處理就不符合飲用標準。然而現(xiàn)在，寧夏南部山區(qū)許多農(nóng)民就直接飲用黃河水。即使是那些不直接飲用黃河水的人，也不是不受危害的。因為被污染的黃河水影響到了地下水，一些地區(qū)的地下水，污染程度已相當嚴重。飲用這樣的地下水，怎能保證身體健康呢?
③黃河污染問題，關系到千千萬萬人民的生產(chǎn)生活，關系到中華民族的生存與發(fā)展。如果我們不高度重視，不趕快控制污染，情況將更加嚴重。那樣的話，黃河母親會更加生氣，并且用更加嚴厲的方式教訓我們。如果我們想保護自己，保護中華民族，就必須先想辦法保護母親，保護黃河。
9．根據(jù)第①段，概括說出黃河成為懸河的原因。(4分)
①直接原因是：
②根本原因是：
10．文中加點的詞舊的問題和新的問題分別指什么問題?請概括寫出。(4分)
①舊的問題指：
②新的問題指：
11．請評析第二段中畫橫線的句子的作用。(3分)
12．造成黃河污染的主要物質(zhì)有哪些?(4分)
13．讀了這篇文章后，你受到了什么啟示?請簡要談談。(4分)
［三］閱讀下面文言文，回答文后14～17題。（15分）
①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
②先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職份也。
14.解釋下列加點詞的意思。（3分）
(1)先帝不以臣卑鄙以：
(2)北定中原北：
(3)故五月渡瀘故：
15.第①段中陳述作者臨危受命的千古名句是， 。（4分）
16.第②段說先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也，大事在本段中具體指什么？用原文中的4個四字短語回答。（4分）
17.這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為 （4字），臨危委重任和 （5字）。（4分）
三、寫作（55分）
18．題目：原來，我也很（可填棒、能干、脆弱、受歡迎）
說明：
①請在題目的橫線上填寫適當?shù)脑~語，把文題補充完整。
②不少于500字。
參考答案
一．語文積累與運用（35分）
1．（10分）略
2．（12分）（1）（2分）敞fēi（2）（3分）艸（1分）模糊不清（2分）
（3）（3分）答題要點：面對孤獨能勇敢前進，把孤獨的痛苦作為照亮自己前進的明燈。（3分。答到一點得2分，兩點都答到得3分。意思對即可。）
（4）（4分）不設統(tǒng)一答案。在感情把握上，只要不嚴重悖離原文的感情，如悲傷、絕望、消沉、憂郁等，不作嚴格要求；語速的把握上，與所認定的感情要一致；理由的闡述要依據(jù)文本。（情感語速把握基本合理，理由闡述比較充分，可得3分；語言通順得1分。）
3．（13分）
（1）（3分）我懷疑他智力上有些障礙，應該到醫(yī)院去查一查。改正后：可能他付出的努力還不夠。（或可能他的學習方法不對，應該加強指導。）（只要語句通順，符合當時的情境即可）
（2）（3分）不設統(tǒng)一答案。示例：大家對你充滿了信心。（或老師說，只要你能細心些，就會有很大的進步。）（語句通順1分，符合當時的情境、合情合理2分）
（3）（3分）不設統(tǒng)一答案。（描寫細致1分，語句通順1分，表達得體1分。）
（4）（4分）不設統(tǒng)一答案。（內(nèi)容充實，言之成理2分，語句通順1分，表達得體1分。）
二、閱讀（55分）
[一]（21分）
4．（4分）我長大后厭惡家而離開家，后來被母親深深的愛所感動而悔悟。（意思對即可）。
5．（3分）沉默（回避）--厭惡（隔絕）--回來(每處1分）
6．（5分）不設統(tǒng)一答案。示例：C處：外貌、神態(tài)描寫。（2分）抒發(fā)了我被母親無私偉大的愛深深感動之情，也流露出我對于自己無知、愛虛榮的深深自責。（3分）（意思對即可）。
7．（4分）表明我已經(jīng)認識到過去的錯誤，重新回到母親的身邊，表達了我對母親真心的愛（意思對即可）。
8．（5分）小巷深處是母女倆家的所在，是她們生活的場景。這里珍藏著一個感人至深的母愛故事，這里也是真摯感情的寄托（2分），同時與文章結(jié)尾相呼應，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹，意蘊豐富（2分）。其他題目則顯得平淡直露。（2分）（意思對即可）。
[二]（19分）
9．①河底的泥沙越來越多。(或：河面逐漸上升) �、谏置娣e逐漸減少。(或：水土流失)
10．①泥沙增多，河底增高。(或：成為懸河，河水泛濫)。②河水受到污染。
11．畫線句子是用具體數(shù)字和實際例子來說明黃河受污染的程度極其嚴重性。
12．農(nóng)業(yè)污水和生活污水，工業(yè)垃圾和生活垃圾、農(nóng)藥和化肥。
13．（略）言之成理即可。
[三]（15分）
14.(1)認為(2)向北(3)因此、所以
15．受任于敗軍之際，奉命于危難之間
16．北定中原，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都
17.三顧茅廬，臨終寄大事(意思對且是5字即可)
原文地址：https://www.51test.net/show/9170148.html
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