2019年高考：如何寫出一篇優(yōu)秀的自主招生自薦信

2018-12-05 18:33:52 　來源：明略學(xué)業(yè)規(guī)劃

　　2019年高考：如何寫出一篇優(yōu)秀的自主招生自薦信！進(jìn)入12月，高三孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越短，壓力也越來越大。愛智康北京高考頻道為大家分享如何寫出一篇優(yōu)秀的自薦信，一起來看看吧！下面是2019年高考：如何寫出一篇優(yōu)秀的自主招生自薦信！希望可以幫到大家！

　　2019年高考：如何寫出一篇優(yōu)秀的自主招生自薦信

　　自薦信是自主招生的必備材料之一，在自主招生報(bào)名材料中，自薦信一直占有很重要的地位。甚至可以說，在高校教師尚未與考生謀面之前，自薦信就是考生個(gè)人形象的代表，也是考生叩開理想大學(xué)之門的關(guān)鍵一環(huán)。

　　自薦信寫好了能給考生加分，寫得不好，在某種程度上相當(dāng)于直接失去了通過高校初篩的資格。對(duì)于平時(shí)成績位置不是特別靠前以及沒有過硬的證書做為后盾的考生來講，自薦信更是重中之重。

　　那么究竟要如何寫出一篇優(yōu)秀的自薦信呢?下面就來針對(duì)較重要的幾點(diǎn)為同學(xué)們答疑解惑。

　　明確基本內(nèi)容，突出個(gè)人特色

　　自主招生自薦信的基本內(nèi)容包括自我介紹、學(xué)習(xí)情況、孩子工作、學(xué)科獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況以及個(gè)人性格、興趣愛好等。這里要注意格式的規(guī)范性，如果你提交的自薦信格式混亂，就算內(nèi)容再明晰再豐富也會(huì)給高校教師留下減分的先進(jìn)觀感。同學(xué)們具體可以參考模板，但尤其要注意根據(jù)自身情況和學(xué)校特點(diǎn)酌情加減內(nèi)容，一味抄范文很容易在初篩的時(shí)候就被pass掉，所以一定要做到有規(guī)范的同時(shí)兼具特色。在明白了自薦信大概框架之后，再仔細(xì)分析自己的優(yōu)勢，這樣寫出來的自薦信才較能打動(dòng)你的理想高校。

　　注意真誠至上，切忌華而不實(shí)

　　事實(shí)上，自主招生的自薦信書寫根本不需要多么華麗的文采，只要擺事實(shí)、講原因，清晰地列明條目一中所提及的要點(diǎn)，就有很大的過篩把握了。辭藻并不是較重要的，清楚展示的個(gè)人優(yōu)勢、規(guī)范完整的表達(dá)內(nèi)容以及誠懇真實(shí)的態(tài)度傳達(dá)，才是較高標(biāo)準(zhǔn)。大部分同學(xué)要不然就是過于依賴模板、生搬硬套，要不然就是一點(diǎn)模板格式也不遵循、“浪漫式”地隨意發(fā)揮——這兩種極端都是不可取的。千篇一律和過于浮夸都是禁忌，要真誠、禮貌，如果再能稍微提及一下想去這所學(xué)校的內(nèi)心原因，就更能起到畫龍點(diǎn)睛的作用了。

　　梳理過往經(jīng)歷，談及未來規(guī)劃

　　除了對(duì)自己過往經(jīng)歷的具體陳述外，自主招生的自薦信中也可以寫一些自己的規(guī)劃，但千萬不能是空談理想，而是要結(jié)合所要報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)和個(gè)人優(yōu)勢等方面，做出具體的安排。同學(xué)們也可以把自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期規(guī)劃相結(jié)合，落實(shí)到某一段時(shí)間或某一點(diǎn)細(xì)節(jié)。

　　充分了解興趣，事先做好準(zhǔn)備

　　很多同學(xué)即使是在自主招生這種很有指向性的環(huán)節(jié)中，依然不知道自己究竟較擅長什么、對(duì)什么較感興趣。所以，在做前期準(zhǔn)備時(shí)，一定要先問自己——我究竟喜歡什么，能做好什么，這樣在撰寫自薦信時(shí)才能充分代入個(gè)人才能和情感，以免寫得生硬。其實(shí)這一點(diǎn)在刪掉中也尤為重要。試想，當(dāng)高校教師問你專業(yè)相關(guān)知識(shí)或者“你為什么報(bào)考本學(xué)校/本專業(yè)”時(shí)，你又該怎么回答呢?

　　因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)在參加自主招生的時(shí)候，都并不清楚自己的興趣，也不太了解自己的優(yōu)勢，甚至自己所理解的專業(yè)和實(shí)際情況也難免會(huì)有偏差。所以建議同學(xué)們?cè)谧珜懼�，一定要為自己設(shè)置疑問，多收集相關(guān)資料，深入地了解自己所報(bào)考的專業(yè)。如果家里有在大學(xué)念書的親戚也可以具體問一下大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)學(xué)習(xí)情況，或者多咨詢相關(guān)相關(guān)人士和教師。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。

　　突出重點(diǎn)亮點(diǎn)，注意安排有序

　　高校教師在篩選自薦信時(shí)往往不能逐字逐句地全篇閱讀，所以一定要注意順序，尤其要把握好亮點(diǎn)的突出。舉一些例子。成績，一般把專業(yè)申請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的較好成績放在較前面;獲獎(jiǎng)情況，由獲獎(jiǎng)性質(zhì)、類別從高級(jí)到低級(jí)排列，即從優(yōu)秀到校級(jí)、一等獎(jiǎng)到優(yōu)秀獎(jiǎng)這樣的順序排列，總之要把較值得一提的品質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)放在較前面、較醒目的位置;個(gè)人興趣愛好和特長，把較與申請(qǐng)學(xué)校、專業(yè)相關(guān)的列在較前面，記得簡明扼要地把個(gè)人亮點(diǎn)與理想學(xué)校的關(guān)聯(lián)說清楚，不占過大解釋篇幅，畢竟較有效信息的高密度羅列才具有說服力。張弛有度，高低分明，方能成就一篇平衡又吸睛的自薦信。

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