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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)六單元知識(shí)點(diǎn)!本組教材編排了三篇精讀課文、兩篇略讀課文。《古詩(shī)兩首》表現(xiàn)了朋友間真摯的愛(ài),《搭石》體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們淳樸的愛(ài),《跨越海峽的生命橋》展現(xiàn)了愛(ài)的奇跡,《卡羅納》詮釋了愛(ài)的真諦,《給予是快樂(lè)的》闡釋了愛(ài)的哲理。這一篇篇充滿人間真情和愛(ài)意的課文一定會(huì)撥動(dòng)孩子愛(ài)的心弦,激起仿效的意愿。下面就是小編為大家?guī)?lái)的四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)六單元知識(shí)點(diǎn),希望可以幫助到大家。
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)六單元知識(shí)點(diǎn)
20、《古詩(shī)兩首》
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,是一篇精讀課文,為唐代大詩(shī)人李白所寫(xiě)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人送別好友時(shí)無(wú)限依戀的感情,也寫(xiě)出了祖國(guó)河山的壯麗美好。
《送元二使安西》是盛唐著名詩(shī)人、畫(huà)家和音樂(lè)家王維所著的一首膾炙人口的送別詩(shī)。王維的好友元二將遠(yuǎn)赴西北邊疆,詩(shī)人特意從長(zhǎng)安趕到渭城來(lái)為朋友送行,其深厚的情誼,不言可知。這首詩(shī)既不刻畫(huà)酒筵場(chǎng)面,也不直抒離別情緒,而是別巨匠心地借別筵將盡、分手在即時(shí)的勸酒,表達(dá)出對(duì)友人的留戀、關(guān)切和祝福。
21、《搭石》
課文寫(xiě)的是鄉(xiāng)親們擺搭石,走搭石的一幕幕情景.語(yǔ)言質(zhì)樸,意境優(yōu)美,字里行間洋溢著濃郁的生活氣息.體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的人性美.
22、《跨越海峽的生命橋》
本文講述了這樣一個(gè)感人的故事:大陸青年小錢(qián)患了嚴(yán)重的白血病,臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn),用愛(ài)心挽救了小錢(qián)的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。
23、《卡羅納》
本文講述的是小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時(shí),身邊的人真誠(chéng)地理解他,熱情地安慰他,默默地關(guān)愛(ài)他。
24、《給予是快樂(lè)的》
本文講述了這樣一個(gè)感人的故事:保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小男孩在短暫的接觸中,由誤解到理解的變化過(guò)程,揭示了"給予是快樂(lè)的"人生哲理。
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